Bahasa-bahasa di Tonga

Lea Faka-Tonga, yang juga disebut bahasa Tonga, merupakan bahasa utama untuk kehidupan sehari-hari, keluarga, gereja, masyarakat, dan budaya. Bahasa Inggris adalah bahasa tambahan utama untuk pendidikan, administrasi, mobilitas internasional, dan banyak tempat kerja. Dalam Sensus 2021, di antara penduduk berusia lima tahun ke atas, 96% dapat membaca dan menulis kalimat sederhana dalam bahasa Tonga dan 89% dalam bahasa Inggris. Angka kehadiran sekolah anak berusia 5 sampai 14 tahun adalah 96,2%. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, khususnya Divisi Kurikulum dan Asesmen serta Divisi Ujian dan Asesmen, menetapkan bahan kurikulum, pengembangan guru, ujian, dan standar. Pembelajaran bahasa nasional berlangsung dari pendidikan anak usia dini hingga Form 7. Bahasa Tonga dan Inggris merupakan bidang pembelajaran tersendiri dan juga mendukung Pembelajaran Bahasa Lintas Kurikulum, yaitu penggunaan keterampilan bahasa di mata pelajaran lain. Form 2 mencakup ujian bahasa Inggris dan Tonga. Form 6 dan Form 7 mencakup bahasa Inggris dan Lea Fakatonga, sementara bahasa Mandarin, Prancis, dan Jepang tersedia sebagai mata pelajaran atau ujian bahasa asing yang terdokumentasi pada beberapa jalur sekolah. Universitas Nasional Tonga menawarkan jalur pendidikan tinggi melalui Sekolah Bahasa dan Budaya Tonga, yang didirikan pada 2024. Program Sarjana Bahasa dan Kajian Budaya Tonga mencakup keterampilan bahasa, tata bahasa, komunikasi, teks dan penerjemahan, sastra, budaya, nilai, dan etika. Persyaratan masuk dapat dipenuhi melalui Tonga National Form 7 atau mata kuliah Foundation USP dengan nilai sekurang-kurangnya 5 pada PSSC English; pengakuan pembelajaran sebelumnya juga dipertimbangkan. Penelitian yang diterbitkan belum memberikan durasi program atau biaya kuliah yang terkonfirmasi. Kampus Tonga USP menawarkan mata kuliah bahasa Tonga dan Niuafoʻou, termasuk TG111, TG211, TG212, TG311, dan TG321. Mata kuliah bahasa Tonga diajarkan tatap muka di Kampus Tonga dan belum tentu tersedia setiap tahun. Mata kuliah linguistik mungkin tersedia daring di kampus-kampus USP atau tatap muka di Laucala, jadi angkatan dan moda pembelajaran terkini perlu dikonfirmasi kepada USP Tonga. USP Pacific TAFE juga menyediakan jalur bahasa Inggris. Preliminary English A dan B mendukung peserta didik tingkat menengah bawah dalam keterampilan sehari-hari dan akademik, sedangkan Foundation English A dan B dapat mempersiapkan peserta untuk studi gelar. Dalam jadwal Tonga 2026, mata kuliah pra-gelar non-sains berbiaya 470 Paʻanga per mata kuliah dan mata kuliah sains 485 Paʻanga. Foundation English berbasis sekolah mencantumkan biaya administrasi 60 Paʻanga dan biaya 65 Paʻanga per mata kuliah. Penempatan dapat mensyaratkan LLF15 atau LLF15 dan LLF14, bergantung pada hasil TNFSC English. Niuafoʻou memiliki relevansi regional dan warisan budaya, khususnya di Niuafoʻou dan ʻEua. Strategi Pendidikan 2025–2030 menyebut bahasa Tonga dan Niuafoʻou sebagai bahasa dasar yang direncanakan dari pendidikan anak usia dini sampai Form 4 serta mengakui hak peserta didik Niuafoʻou untuk belajar melalui bahasa pribumi mereka. Strategi tersebut mengusulkan komite, pengembangan kurikulum, proyek percontohan, penerapan yang lebih luas, dan pelatihan guru, tetapi belum ada bukti bahwa Niuafoʻou telah diakui secara formal dan menjadi mata pelajaran sekolah yang diterapkan luas. Karena itu, waralaba Sertifikat Bahasa Tonga dan Niuafoʻou USP Tonga yang direncanakan di Institut Pendidikan Tonga atau Universitas Nasional Tonga merupakan jalur yang sedang dikembangkan, bukan program nasional yang sudah terkonfirmasi. Pembelajaran bahasa juga terdapat dalam pelatihan terkait pekerjaan. Sebagai contoh, studi pariwisata dan perhotelan di Universitas Nasional Tonga mengajarkan komunikasi antarpribadi dalam bahasa Tonga dan Inggris, termasuk layanan pelanggan dan penanganan keluhan. USP menyediakan studi linguistik daring, tetapi belum ditemukan bukti tentang sistem nasional terpisah untuk kursus dan ujian bahasa digital. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengidentifikasi pembaruan kerja Centre for DFL serta konektivitas dan lebar pita yang lebih terjangkau sebagai kebutuhan pengembangan. Informasi yang tersedia belum menetapkan hak umum individu atas kursus bahasa dewasa atau sertifikat bahasa gratis.