يشكل التعليم المهني جزءًا من نظام تعليمي لامركزي في البوسنة والهرسك. ويمكن أن تختلف القواعد والبرامج بين اتحاد البوسنة والهرسك وجمهورية صربسكا ومنطقة برتشكو والكانتونات المختلفة. أقرب معادل محلي للتلمذة المهنية هو التعليم في مدرسة ثانوية مهنية (srednja stručna škola)، ويُطلق عليها غالبًا هذا الاسم. وتُعِدّ البرامج الطلاب لمهن في الحرف والخدمات والصناعة والنقل والعمل المرتبط بالصحة وغيرها من المجالات. تركز بعض البرامج على المهن الحرفية، وترتبط عادةً بكلمة الحرفة أو المهنة (zanat). وتوفر برامج مهنية أخرى تعليمًا تقنيًا أوسع، ويمكن أن تدعم مواصلة الدراسة لاحقًا. يتعلم الطلاب المواد العامة والنظرية المهنية والمهارات العملية. وقد يُجرى التعليم العملي، المعروف باسم التدريب العملي (praktična nastava)، في ورشة مدرسية أو مركز تدريب أو شركة أو في مجموعة من هذه الأماكن. لا تعني فترة التدريب لدى صاحب العمل دائمًا وجود عمل. فقد تظل المدرسة مسؤولة عن خطة التعلم والتقييم والتنسيق، بينما يوفر مكان العمل تدريبًا عمليًا تحت الإشراف. يتبع القبول عادةً إتمام التعليم الإلزامي. وتعتمد المهن المتاحة وإجراءات الالتحاق على نظام المدرسة المحلي والبرامج المقدمة في المنطقة القريبة. يمكن أن يؤدي إتمام برنامج مهني مباشرةً إلى البحث عن عمل أو الحصول على مؤهلات مهنية إضافية أو مواصلة التعليم. ويعتمد الوصول إلى التعليم العالي على نوع البرنامج الثانوي الذي أُنجز وقواعد القبول ذات الصلة. تتمثل الفرصة الرئيسية في الاحتكاك المبكر بالأدوات والمهام وأماكن العمل الحقيقية. وتشمل القيود المهمة تفاوت إمكانية الوصول إلى أصحاب العمل، واختلاف التجهيزات، وتفاوت حجم التدريب في مكان العمل بين المدارس والمناطق.
التلمذة المهنية في البوسنة والهرسك
تُنظَّم التلمذة المهنية في البوسنة والهرسك أساسًا من خلال التعليم الثانوي المهني، لا عبر نظام وطني واحد للتلمذة المزدوجة. وعادةً ما يجمع الطلاب بين التعلم الصفي في مدرسة مهنية ثانوية (stručna škola) والتدريب العملي في ورش المدرسة أو أماكن العمل. ويعتمد الترتيب الدقيق على سلطة التعليم المحلية والمدرسة والمهنة وصاحب العمل.
قد ترتكب VivAVia أخطاء. تحقّق من المعلومات المهمة.