Idiomas en Burundi

La lengua kirundi (Kirundi), también llamada nombre alternativo de la lengua kirundi (Ikirundi), es la lengua nacional de Burundi y el principal idioma de la interacción cotidiana, la identidad pública y la comunicación entre distintas comunidades. Según la ley lingüística de 2014, el kirundi, el francés y el inglés son lenguas oficiales. El suajili (Kiswahili) no figura como lengua oficial, pero tiene gran importancia regional para el comercio, la comunicación en torno al lago Tanganica y la movilidad cerca de las fronteras orientales. El estatus oficial no significa que las personas o las instituciones utilicen las tres lenguas oficiales con el mismo nivel de dominio. El marco educativo nacional enseña kirundi y francés desde el primer año de escolarización, inglés desde el tercer año y suajili desde el quinto año. En virtud del Decreto n.º 100/078, de 22 de mayo de 2019, el kirundi y el francés son las principales lenguas de enseñanza. Por lo general, el kirundi se utiliza para la enseñanza durante los dos primeros ciclos, mientras que las matemáticas pasan al francés a partir del cuarto año. Desde el tercer ciclo, el francés se convierte en la principal lengua de enseñanza, mientras que el emprendimiento, las ciencias sociales, las artes y la educación física se imparten en kirundi. Las escuelas pueden utilizar el inglés como lengua de enseñanza cuando existen las condiciones necesarias, y la aplicación puede variar según el curso y la institución. El aprendizaje de idiomas para adultos y de lenguas extranjeras está más fragmentado. El Centro de Enseñanza de Lenguas de la Universidad de Burundi (CELAB) ofrece formación para adultos en francés, kirundi, suajili y otras lenguas, mientras que el Instituto Francés de Burundi (Institut français du Burundi) ofrece francés de A1 a C2, francés profesional, inglés, suajili y kirundi. Los cursos pueden ser colectivos, individuales, presenciales o a domicilio. Las escuelas privadas e internacionales, los empleadores, las organizaciones no gubernamentales, los grupos de pares, los lugares de trabajo, los medios de comunicación y el estudio autónomo ofrecen vías adicionales, pero su disponibilidad depende en gran medida del proveedor y de la localidad. La elección del idioma suele depender de la situación. El francés es especialmente relevante para la administración, la educación formal y los documentos estatales o de organizaciones no gubernamentales. El inglés tiene un valor creciente para la Comunidad de África Oriental (East African Community), las organizaciones internacionales, la diplomacia y los negocios. El suajili es útil para el comercio regional y los desplazamientos transfronterizos. Los empleadores pueden establecer sus propios requisitos lingüísticos, y un certificado escolar o el estatus de lengua oficial no demuestran por sí solos una fluidez práctica. El Instituto Francés de Burundi ofrece una vía internacional de exámenes de francés. El Diploma de Estudios en Lengua Francesa (DELF) y el Diploma Avanzado de Lengua Francesa (DALF) son diplomas válidos de por vida, mientras que el examen de conocimiento del francés (TCF) es una evaluación cuyo certificado tiene una validez de dos años. La sesión DELF/DALF publicada para 2026 se celebra del 16 al 21 de noviembre, con inscripción del 6 al 30 de octubre. Las tasas publicadas son de 150.000 francos burundeses (BIF) para DELF A1-A2, 200.000 BIF para B1, 250.000 BIF para B2 y 350.000 BIF para DALF C1-C2. Las tasas del TCF publicadas para 2026 son de 850.000 BIF para el examen completo, 800.000 BIF en ordenador y 300.000 BIF por módulo; las fechas y la disponibilidad siguen dependiendo del proveedor. Los ejemplos de cursos del Instituto Francés publicados para 2026 no constituyen una tarifa nacional. Un curso de 30 horas durante diez semanas cuesta 200.000 BIF para francés, más una prueba de nivel de 40.000 BIF. Los cursos grupales de suajili o kirundi cuestan 400.000 BIF cuando se matriculan más de cinco estudiantes y 600.000 BIF con grupos más pequeños. El francés profesional y el inglés cuestan 300.000 BIF para grupos de más de cinco personas y 500.000 BIF para grupos más pequeños, normalmente más la prueba de nivel. Las clases individuales figuran con un precio de 900.000 BIF por 30 horas o 350.000 BIF por 10 horas. Los materiales digitales, el audio, los laboratorios multimedia y el estudio autónomo en línea pueden ampliar el aprendizaje, pero no sustituyen para todo el mundo la práctica en el aula o en la comunidad. Los dispositivos, la electricidad, la conectividad, los costes de datos y las competencias digitales limitan el acceso. Las diferencias entre zonas urbanas y rurales, la pobreza, el desplazamiento, el género, la discapacidad y la capacidad local de los proveedores también afectan la participación. Los niños que regresan al país pueden enfrentarse a barreras relacionadas con la lengua de enseñanza; la asistencia de francés y kirundi para la recuperación, apoyada por UNICEF, llegó a unos 7.400 niños retornados desde 2022. Las plazas disponibles, las tasas, las fechas de examen y las modalidades lingüísticas de cada escuela deben comprobarse directamente con la institución responsable.