કૌશલ્યવર્ધન કેનેડામાં

કેનેડામાં સતત શિક્ષણમાં પ્રારંભિક શાળા અને તાલીમ પૂર્ણ કર્યા પછી અથવા તેની સાથે કરવામાં આવતું સંગઠિત શિક્ષણ સામેલ છે. તે રોજગાર, કારકિર્દી પરિવર્તન, વ્યાવસાયિક જવાબદારીઓ, સાક્ષરતા, ભાષા વિકાસ, ડિજિટલ કૌશલ્યો અથવા વ્યક્તિગત રસને સમર્થન આપી શકે છે. સામાન્ય પ્રદાતાઓમાં કૉલેજો, યુનિવર્સિટીઓ, શાળા સત્તાધિકારીઓ, નોકરીદાતાઓ, યુનિયનો, વ્યાવસાયિક સંસ્થાઓ, પુસ્તકાલયો અને સમુદાય જૂથોનો સમાવેશ થાય છે. કાર્યક્રમો સામસામે, ઑનલાઇન, કાર્યસ્થળે અથવા મિશ્ર સ્વરૂપે આપવામાં આવી શકે છે. કૌશલ્યવર્ધનનો અર્થ વર્તમાન ભૂમિકા અથવા ક્ષેત્ર માટે કૌશલ્યો સુધારવાનો છે. પુનઃકૌશલ્યવર્ધનનો અર્થ નવા પ્રકારના કામ માટે નોંધપાત્ર રીતે જુદા કૌશલ્યો શીખવાનો છે. સતત શિક્ષણથી અભ્યાસક્રમનો રેકોર્ડ, પ્રમાણપત્ર, માઇક્રો-પ્રમાણપત્ર, ડિપ્લોમા, વ્યાવસાયિક વિકાસ ક્રેડિટ અથવા કોઈ ઔપચારિક પ્રમાણપત્ર વિના પણ પરિણામ મળી શકે છે. આ સ્વરૂપોનો હેતુ અથવા માન્યતા એકસરખી નથી. માઇક્રો-પ્રમાણપત્રો ટૂંકા અને કેન્દ્રિત શિક્ષણ પુરસ્કારો છે, જે કૌશલ્યો અથવા જ્ઞાનના નિર્ધારિત સમૂહને દર્શાવવા માટે બનાવવામાં આવે છે. તેમની રચના અને માન્યતા અલગ અલગ હોય છે, તેથી શીખનારોએ પૂછવું જોઈએ કે તેમને કોણ સ્વીકારે છે અને કયા પુરાવાનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે. વ્યાવસાયિક વિકાસ સ્વૈચ્છિક હોઈ શકે છે અથવા નોકરીદાતા, વ્યાવસાયિક સંગઠન અથવા નિયમનકારી સંસ્થા સાથે જોડાયેલો હોઈ શકે છે. નિયમન હેઠળના વ્યવસાયોમાં કામ કરતા લોકોએ પોતાના વ્યાવસાયિક દરજ્જા માટે જવાબદાર સંસ્થા પાસેથી આવશ્યકતાઓની પુષ્ટિ કરવી જોઈએ. પૂર્વ શિક્ષણનું મૂલ્યાંકન અને માન્યતા કામ, સ્વઅભ્યાસ, સૈન્ય સેવા, સમુદાય પ્રવૃત્તિ અથવા અગાઉના શિક્ષણથી મેળવેલા જ્ઞાનનું મૂલ્યાંકન કરી શકે છે. તે ક્યારેક પ્રવેશ, ઉચ્ચ સ્તરની નિમણૂક અથવા શૈક્ષણિક ક્રેડિટમાં મદદ કરી શકે છે. લવચીક કાર્યક્રમો શિક્ષણને કામ અને પારિવારિક જીવન સાથે જોડવાનું સરળ બનાવી શકે છે. જોકે, ટૂંકા અભ્યાસક્રમોમાં મર્યાદિત પ્રેક્ટિસ હોઈ શકે છે અને ભાગીદારીનું પ્રમાણપત્ર વ્યવસાયિક ક્ષમતાનો પુરાવો ન પણ આપે. સારી પસંદગી અભ્યાસક્રમને તેના સ્પષ્ટ આગામી ઉપયોગ સાથે જોડે છે. નોંધણી કરતા પહેલાં શીખનારે અપેક્ષિત કૌશલ્ય, મૂલ્યાંકનની પદ્ધતિ, પ્રમાણપત્ર, માન્યતા, અભ્યાસભાર અને ઉપલબ્ધ સહાય સમજવી જોઈએ.