Paaralan sa Canada

Ang edukasyon sa paaralan sa Canada ay pangunahing responsibilidad ng mga lalawigan at teritoryo. Itinatakda ng bawat hurisdiksiyon ang kurikulum, estruktura ng mga baitang, mga tuntunin sa pagtatapos, at pangkalahatang patakaran sa paaralan. Karaniwang pinangangasiwaan sa lokal na antas ang mga pampublikong paaralan ng mga lupon ng paaralan (school board), distrito ng paaralan, dibisyon ng paaralan, o mga sentro ng serbisyo. Nagkakaiba ang tawag at mga responsibilidad depende sa lalawigan o teritoryo. Karaniwang nagsisimula ang mga bata sa kindergarten o sa maagang antas ng elementarya at nagpapatuloy sa elementarya at sekondaryang edukasyon. Gumagamit din ang ilang komunidad ng mga katawagang middle school, junior high school, senior high school, o pinagsamang paaralan. Pinopondohan ang pampublikong pag-aaral para sa mga kwalipikadong residente, samantalang iba ang mga kaayusan para sa mga pribado o independiyenteng paaralan. Posible rin ang pag-aaral sa tahanan ayon sa mga tuntuning itinakda ng kaugnay na hurisdiksiyon. Mahalagang bahagi ng sistemang Canadian ang pampublikong edukasyon sa wikang Ingles at Pranses. Depende sa lokasyon at pagiging kwalipikado, maaari ring makakita ang mga pamilya ng mga programang paglulubog sa wikang Pranses, pag-aaral ng mga katutubong wika, suporta para sa mga bagong dating, o iba pang programa sa wika. Hinahati ang taon ng paaralan sa mga panahon ng pag-uulat o termino. Natututo ang mga estudyante ng mga kinakailangang asignatura, nagsasagawa ng gawain sa klase at praktikal na gawain, tumatanggap ng puna, at umuusad patungo sa diploma ng sekondaryang paaralan ayon sa mga lokal na tuntunin. Maaaring magbigay ang mga paaralan ng suporta para sa kapansanan, mga pangangailangan sa pagkatuto, pag-unlad sa wika, pagpapayo, transportasyon, pagkain, at pakikilahok sa buhay-paaralan. Nagkakaiba ang mga serbisyong makukuha at ang proseso para matanggap ang mga ito sa bawat komunidad. Madalas na iniuugnay ng mga hangganan ng sakop ng paaralan ang tirahan sa isang partikular na pampublikong paaralan. Maaaring gumamit ng karagdagang tuntunin sa aplikasyon o pagiging kwalipikado ang mga espesyal na programa, hiwalay na sistema ng paaralan, o mga paaralang nasa labas ng lokal na sakop. Dapat makipag-ugnayan ang mga pamilya sa lokal na awtoridad sa paaralan kapag ipinatala ang isang bata. Karaniwang hinihingi ang pagkakakilanlan, tirahan, mga rekord mula sa dating paaralan, pinagmulan ng wika, impormasyong pangkalusugan, at mga detalye para sa pag-aayos ng suporta.