政府主管机关、私营机构、雇主、非政府组织和国际捐助者以不同方式资助或组织培训。教育部门负责技术和职业教育、扫盲教育、非正规教育和培训者培训等领域。劳动和就业部门以及公共就业、职业培训与继续教育服务机构(ACFPE)支持就业、职业介绍和职业资格培训。2020 年,全国有六家公立职业培训中心和 237 家私立中心。 当地说法包括继续教育(formation continue)、职业提升(perfectionnement professionnel)、职业培训(formation professionnelle)、学徒制(apprentissage)、企业内培训(formation en entreprise)、能力建设(renforcement des capacités)和职业转换(reconversion)。双元培训途径通常持续一至两年,每周在培训中心学习两天、在企业实践四天。内容可能包括技术理论、实践、扫盲、读写和计算能力、社交技能及数字技能。ACFPE 培训者和经验丰富的师傅支持这些项目;考试和证书视具体项目而定。 如需 ACFPE 提供咨询,可申请免费的求职者卡。现有资料称需提供出生证明复印件、最高学历证明复印件和照片。没有资料记载统一的全国入学要求。培训机构和项目通常根据雇主需求、劳动力市场需求或特定目标群体来选拔参与者;目标群体可能包括弱势青年、无固定住所的青年、曾经的儿童兵以及妇女和社区团体。 受资助项目可能承担课程、考试、材料、工具、交通和餐费。其他项目的学费、交通、住宿及学习材料费用取决于提供者或项目。职业进修可能带来通过 ACFPE 进入岗位、自主创业、小规模项目、雇主建议或职业转变的机会,但证书不保证就业。2022 年报告的成人识字率为 37.5%,女性为 26.2%,男性为 49.2%;同期未充分就业率为 36%。因此,扫盲、基础职业技能和工作相关培训具有很强的实际意义,尤其是在安全、距离、成本和基础设施造成困难的情况下。卫生部门的个别进修项目由部委、联合国和非政府组织提供,包括在 35 个卫生区开展社区培训;这些例子不能推广到全体人口。现有资料无法证实存在继续教育的一般法定权利或全国强制职业进修要求。
中非共和国的职业进修
中非共和国的职业进修包括有组织或自主学习机会,帮助人们更新或深化知识,或转换职业方向。该领域较为分散:没有统一的国家继续教育体系或国家资格框架,资格认可和参与机会通常取决于提供者、项目或雇主。形式包括继续教育、扫盲教育、非正规教育和双元培训途径等。
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