Lärande i Danmark

Lärande i Danmark är bredare än formell utbildning. Människor lär sig i skolor och på högskolor, men också på arbetsplatser, bibliotek, kulturinstitutioner, idrottsföreningar, kvällskurser och i ideella föreningar. Ett vanligt danskt ord för lärande är lärande (læring). Undervisningen uppmuntrar ofta elever och studerande att förstå, diskutera, lösa problem och använda kunskap i stället för att bara memorera fakta. Därför är grupparbete och projekt vanliga metoder. Formellt lärande följer ett organiserat program och kan leda till en erkänd kvalifikation. Det omfattar obligatorisk utbildning, yrkesutbildning, gymnasieutbildning, högre utbildning och viss vuxenutbildning. Icke-formellt lärande är organiserat men leder inte alltid till en fullständig kvalifikation. Exempel är kurser på arbetsplatsen, språkkurser, kvällsutbildning, föreningsaktiviteter och korta yrkesinriktade program. Informellt lärande sker genom vardagslivet. Att läsa danska nyheter, prata med grannar, använda digital offentlig service, hjälpa till i en förening eller lära sig arbetsuppgifter kan bygga användbar kunskap och självförtroende. Danmark har en stark tradition av folkbildning (folkeoplysning), det vill säga folkets eller allmänhetens upplysning. Den stöder frivilligt lärande, demokratiskt deltagande, gemensamma intressen och personlig utveckling genom miljöer som kvällsskolor och föreningar. Digitalt lärande används i stor utsträckning, så studerande behöver ofta grundläggande datorkunskaper. Plattformar, elektroniska meddelanden, material på nätet och gruppverktyg kan ingå i utbildning eller träning, även om undervisning på plats fortfarande är viktig. Lärande kan öppna vägar till arbete, vidareutbildning, socialt deltagande och större självständighet. Begränsningar kan vara skillnader i språkkunskaper, tid, tillgång, tidigare skolgång och om en kurs eller ett resultat är formellt erkänt. Den bästa utgångspunkten är ett tydligt syfte. En person bör avgöra om huvudmålet är vardagslivet, danska språket, arbete, en kvalifikation eller ett personligt intresse och sedan välja en form av lärande som passar målet.