कांगो लोकतांत्रिक गणराज्य में भाषाएँ

उपलब्ध सर्वेक्षणों के अनुसार, कांगो लोकतांत्रिक गणराज्य में 200 से अधिक भाषाएँ बोली जाती हैं; यूनेस्को का एक आँकड़ा स्रोत Ethnologue 2019 के आधार पर 242 भाषाएँ सूचीबद्ध करता है, लेकिन वर्तमान में कोई पूर्ण आधिकारिक गणना दर्ज नहीं है। इनमें से अधिकांश बंटू भाषा-परिवार से संबंधित हैं। फ़्रेंच देशभर की एकमात्र आधिकारिक भाषा है और केंद्रीय राज्य, औपचारिक प्रशासन, उच्च शिक्षा तथा व्यावसायिक संचार को आकार देती है। किकोंगो, लिंगाला, किस्वाहिली और त्शिलूबा को राष्ट्रीय भाषाओं का दर्जा प्राप्त है, लेकिन वे देशभर में समान सह-आधिकारिक भाषाएँ नहीं हैं। लिंगाला विशेष रूप से उत्तर और पश्चिम, किंशासा तथा क्षेत्रों के बीच व्यापक संपर्क की भाषा के रूप में उपयोग की जाती है। किस्वाहिली, जिसे कांगो स्वाहिली भी कहा जाता है, पूर्व में व्यापक है; इसमें उत्तर और दक्षिण किवू, मानीएमा, ओ-तांगानिका, किसांगानी, गोमा और बुकावू शामिल हैं। किकोंगो की जड़ें मुख्यतः कांगो सेंट्रल और पश्चिम में हैं; क्षेत्रीय नामों में किटूबा या किकोंगो का क्षेत्रीय नाम (Kikongo ya Leta) भी शामिल है। त्शिलूबा कासाई क्षेत्र को आकार देती है। शहरीकरण, प्रवासन और व्यापार के कारण प्रांतीय सीमाएँ इन भाषा-क्षेत्रों से पूरी तरह मेल नहीं खातीं और बहुभाषी जीवन-परिवेश बनते हैं। स्थानीय प्रशासन, व्यापार, रोज़मर्रा के जीवन और सांस्कृतिक परिवेश में चार राष्ट्रीय भाषाएँ पहुँच आसान बनाती हैं। केंद्रीय राज्य के अनेक आधिकारिक पाठ अब भी केवल फ़्रेंच में उपलब्ध हैं। अनुवाद की उपलब्धता सेवा-कार्यालय, स्थान, संस्था और लिखित भाषा में मौजूदा साक्षरता के अनुसार बदलती है। अनुवाद और दुभाषिया सेवाओं के लिए देशभर में कोई एकसमान शुल्क या समयसीमा दर्ज नहीं है। अन्य राष्ट्रीय भाषाओं को सांस्कृतिक विरासत माना जाता है और राज्य उनका संरक्षण करता है; भाषाई भेदभाव के बिना उन्हें बढ़ावा देने का उद्देश्य है। संविधान भाषाई अल्पसंख्यक होने के आधार पर भेदभाव को निषिद्ध करता है। गिरफ़्तारी के बाद संबंधित व्यक्ति को बिना देरी कारणों और आरोप की जानकारी ऐसी भाषा में दी जानी चाहिए जिसे वह समझता हो। अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, सूचना की स्वतंत्रता और मीडिया की स्वतंत्रता संवैधानिक ढाँचे का हिस्सा हैं। हालाँकि, हर इच्छित स्थानीय या क्षेत्रीय भाषा में सरकारी दस्तावेज़ पाने का कोई सामान्यतः दर्ज अधिकार नहीं है। प्राथमिक शिक्षा की पहली चार कक्षाओं में राष्ट्रीय या स्थानीय भाषाएँ शिक्षण या सहायक भाषा के रूप में इस्तेमाल की जा सकती हैं। प्राथमिक विद्यालय की पाँचवीं और छठी कक्षा में फ़्रेंच शिक्षण की भाषा बन जाती है; राष्ट्रीय और स्थानीय भाषाएँ सहायता के लिए जारी रह सकती हैं। फ़्रेंच, लिंगाला, किस्वाहिली, किकोंगो और सिलूबा सहित कई भाषाओं में शिक्षण सामग्री और कार्यक्रम उपलब्ध हैं, लेकिन उनका क्रियान्वयन क्षेत्र और विद्यालय के अनुसार अलग होता है। राष्ट्रीय प्रसारक (RTNC) और राष्ट्रीय रेडियो सेवा (Radio Okapi) फ़्रेंच तथा चार राष्ट्रीय भाषाओं में प्रसारण करते हैं। परिवारों, समुदायों और धार्मिक तथा सांस्कृतिक परिवेश में स्थानीय भाषाएँ विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं। केंद्रीय अधिकारियों तक पहुँच आम तौर पर फ़्रेंच पर निर्भर करती है, जबकि लिंगाला, किस्वाहिली, किकोंगो या त्शिलूबा और स्थानीय स्तर पर अन्य भाषाएँ क्षेत्रीय पहुँच आसान बनाती हैं। बाध्यकारी जानकारी के लिए संबंधित कार्यालय, विशिष्ट स्थान और वास्तव में उपलब्ध भाषा-संस्करण की जाँच करें।