Sekolah di El Salvador

Educación Inicial melayani kira-kira usia 0 hingga 3 tahun melalui penyediaan kelembagaan atau Vía Familiar Comunitaria, yang memadukan partisipasi keluarga dan masyarakat dengan fungsi pendidikan. Educación Parvularia merupakan tahap tiga tahun untuk kira-kira usia 4 hingga 6 tahun, yang umumnya dibagi menjadi P4, P5, dan P6. Penyelesaian Parvularia tidak diwajibkan untuk masuk Educación Básica, dan penyelesaiannya memungkinkan kemajuan tanpa pembatasan. Educación Básica berlangsung selama sembilan tahun, dari 1° hingga 9° grado, dibagi menjadi tiga siklus tiga tahun; Tercer Ciclo mencakup 7° hingga 9° grado. Usia umum untuk mulai 1° grado adalah setidaknya 6 tahun 6 bulan. Educación Media mengikuti Básica dan menawarkan Bachillerato General, biasanya berlangsung dua tahun pada siang hari atau tiga tahun pada malam hari, serta Bachillerato Técnico Vocacional, biasanya berlangsung tiga tahun pada siang hari atau empat tahun pada malam hari. Jalur pendidikan menengah atas ini bersifat lokal dan bukan padanan langsung Hauptschule, Realschule, atau Gymnasium Jerman. Sekolah dan pusat pendidikan mencakup centros educativos dan centros escolares, Complejos Educativos, Institutos Nacionales, colegios, pusat reguler inklusif, dan Educación Especial, termasuk pusat untuk siswa tunarungu atau tunanetra. Pusat swasta beroperasi di bawah regulasi dan inspeksi negara, dengan persyaratan penerimaan yang ditetapkan lembaga masing-masing. Catatan pendaftaran dan administrasi sekolah menggunakan SIGES, sistem informasi pendidikan kementerian, untuk pendaftaran, konfirmasi, validasi, pengunduran diri, perpindahan, kehadiran harian, dan nilai. Untuk Primera Infancia dan 1° grado, syarat masuk yang terdokumentasi adalah usia minimum yang relevan, dan panduan pedagogis menyatakan bahwa pendaftaran tidak boleh ditolak atas dasar lain. Jalur fleksibel dapat menangani pendaftaran siswa yang usianya lebih tua dan mungkin memerlukan sertifikat tahun sebelumnya, akta kelahiran terkini, serta salinan DUI mulai 1° año de Bachillerato. Sumber nasional yang ditinjau tidak menetapkan satu prosedur wilayah penerimaan nasional, sehingga penetapan distrik sekolah otomatis seperti model Jerman tidak boleh diasumsikan. Educación Parvularia dan Educación Básica wajib menurut hukum; ketentuan yang ditinjau tidak menetapkan Educación Media sebagai tahap yang secara umum wajib. Parvularia, Básica, Media, dan Educación Especial yang disediakan negara gratis, sedangkan biaya swasta bergantung pada lembaga. Pusat negeri tidak boleh menghalangi akses atau kelanjutan kehadiran karena iuran belum dibayar atau seragam tidak tersedia, dan keluarga tidak boleh diwajibkan membeli buku, perlengkapan, atau seragam dari bisnis tertentu. Programa Dotación de Uniformes, Zapatos y Útiles Escolares tahun 2025 menyediakan hingga dua seragam, sepasang sepatu, perlengkapan sekolah, serta buku atau buku kerja kepada siswa yang memenuhi syarat di pusat negeri dan bersubsidi; Bachillerato Técnico Vocacional juga dapat menerima seragam lapangan dan sepatu bot sesuai spesialisasi. PASE, atau Programa de Alimentación y Salud Escolar, menyediakan jatah harian seperti kudapan, sarapan, atau makan siang, dan program Vaso de Leche menyediakan susu. Kurikulum nasional berbasis kompetensi dan dipandu MINEDUCYT, Ministry of Education, Science and Technology. Bidang belajar inti mencakup matematika, bahasa dan sastra, sains dan teknologi, ilmu sosial, kewargaan dan nilai, bahasa Inggris, serta pendidikan jasmani. Pengajaran terutama menggunakan bahasa Spanyol. Bahasa Inggris diperkenalkan bertahap, sedangkan Náhuat, Potón, dan Cacaopera didukung melalui pendidikan antarbudaya yang sedang berkembang; LESSA, bahasa isyarat alami dan resmi masyarakat tunarungu Salvador, digunakan dalam lingkungan pendidikan yang relevan. Bachillerato General negeri menambahkan Proyecto de Vida y Carrera sebagai mata pelajaran pada 2025. Sekolah dapat menyesuaikan pelaksanaan, metode, dan materi dengan konteks setempat serta kebutuhan siswa. Penilaian bersifat diagnostik, formatif, dan berkala. Conociendo Mis Logros distandardisasi dari 2° grado hingga 1° año de Educación Media, dengan penilaian 2026 mencakup matematika, kewargaan dan nilai, sains dan teknologi, serta bahasa dan sastra. AVANZO diikuti pada 2° año de Educación Media sebagai bagian dari proses memperoleh gelar bachiller; pada 2026 ujian ini diberikan secara virtual, dengan akses platform gratis, kredensial yang diterbitkan sekolah, dan dukungan lembaga. Nilai kelulusan minimum adalah 5,0 di Básica dan 6,0 di Media. Educación Inclusiva menggabungkan pusat reguler inklusif dengan Educación Especial dan dapat menyediakan penyesuaian yang wajar terhadap lingkungan, metode pengajaran, dan materi, termasuk LESSA, Braille, serta sumber daya yang disesuaikan. MINEDUCYT menetapkan aturan nasional, kurikulum, kalender, ujian, akreditasi, dan program dukungan. Empat belas Direcciones Departamentales de Educación melaksanakan kebijakan di tingkat wilayah, sedangkan kepala sekolah, guru, dan badan sekolah mengelola pendaftaran, kehadiran, catatan, dan pelaksanaan setempat. Catatan kelulusan mencakup sertifikat dan rapor pada pendidikan anak usia dini, kemajuan dari Básica ke tahap berikutnya, serta gelar bachiller setelah menyelesaikan program terkait, Servicio Social Estudiantil, dan AVANZO sesuai persyaratan MINEDUCYT yang berlaku. Setelah tahun pertama Bachillerato Técnico Vocacional, perpindahan horizontal terbatas ke Bachillerato General mungkin dapat dilakukan.