Soomes on kaheosaline kõrgharidussüsteem. Ülikoolid (yliopisto) ja rakenduskõrgkoolid ehk UASid (ammattikorkeakoulu) pakuvad erinevaid, kuid teineteist täiendavaid õppeteid. Ülikoolid rõhutavad teadus- või kunstiuuringuid ja teaduspõhist õpet. Õpitee kulgeb tavaliselt bakalaureuseõppest magistriõppeni ning ülikoolides saab jätkata doktoriõppes. Rakenduskõrgkoolides pööratakse rõhku kutseoskustele ja koostööle tööeluga. Õppekavad sisaldavad sageli praktilisi projekte, tööpraktikat ja kutsevaldkonnaga seotud lõputööd. Vastuvõtt sõltub õppekavast ning arvesse võidakse võtta varasemaid kvalifikatsioone, sisseastumiseksameid, tunnistusi, ülesandeid, vestlusi või muid valikumeetodeid. Kandidaat peab kontrollima valitud õppekava täpseid nõudeid. Õppekavad on soome, rootsi või inglise keeles. Ka ingliskeelse õppekava puhul võib soome või rootsi keele õppimine parandada võimalusi praktikakoha, osalise tööajaga töö ja erialaste kontaktide leidmiseks ning aidata väljaspool ülikoolilinnakut hakkama saada. Õpingud ühendavad tavaliselt kursused, iseseisva töö, rühmaprojektid, hindamise ja lõputöö või samaväärse projekti. Üliõpilaselt oodatakse oma aja kavandamist ja õpingute edenemise eest vastutuse võtmist, kasutades samal ajal pakutavat juhendamist. Kõrgkoolid võivad pakkuda õpinõustamist, ligipääsetavuse kohandusi, akadeemilist tuge, üliõpilaste heaoluteenuseid ja karjäärinõustamist. Toetuse vorm ja saamise tingimused erinevad asutuste lõikes. Kraad võib avada erialaseid ja edasiõppimise võimalusi, kuid nõuab püsivalt aega, raha ja iseseisvat tööd. Kandidaat peaks enne otsustamist uurima nii õppekava akadeemilist sisu kui ka igapäevase elu praktilist korraldust.
Kõrgharidus Soomes
Soomes pakuvad kõrgharidust ülikoolid ja rakenduskõrgkoolid. Ülikoolid keskenduvad akadeemilistele erialadele ja teadustööle, rakenduskõrgkoolid seovad õpingud tihedamalt kutsepraktikaga. Enne kandideerimist tasub võrrelda kvalifikatsiooni, õppekeelt, vastuvõtuteed ja sobivust karjääriplaanidega.
VivAVia can make mistakes. Check important information.