Aprendizagem na Gâmbia

A educação escolar na Gâmbia segue uma estrutura 3-6-3-3, desde o desenvolvimento da primeira infância e o ensino pré-escolar até ao ensino secundário superior. A Educação Básica Inferior abrange os anos 1 a 6, a Educação Básica Superior abrange os anos 7 a 9 e o Ensino Secundário Superior abrange os anos 10 a 12. O ciclo básico de nove anos é definido como gratuito, obrigatório e disponível para todos. O Ministério da Educação Básica e Secundária (MoBSE) supervisiona o sistema, enquanto prestadores do tipo madrassa (Madrassa), públicos, apoiados por subvenções e privados convencionais administram escolas segundo diferentes modelos. A aprendizagem profissional combina várias formas de aprendizagem ocupacional. As aprendizagens tradicionais em oficinas ensinam ofícios práticos sob a orientação de um mestre artesão, enquanto os programas técnicos e de formação profissional formais e a formação baseada no empregador oferecem alternativas mais estruturadas. As instituições acreditadas podem oferecer qualificações avaliadas a nível nacional. As taxas, o acesso, a qualidade da formação e o reconhecimento diferem entre as opções tradicionais, formais e baseadas no empregador. O inglês é a língua oficial da Gâmbia e a principal língua da administração, da escolaridade, dos exames e do trabalho formal. Mandinka, Pulaar ou Fula, Wollof ou Wolof, Jola e Sarahule são línguas nacionais importantes, juntamente com línguas como Serere, Manjago, Creole ou Aku, Bambara, árabe e francês. Um percurso de aprendizagem pode, portanto, usar uma língua da comunidade para a família e os serviços locais, ao mesmo tempo que depende do inglês para a educação formal e os documentos. Os estudos superiores realizam-se em universidades, faculdades e instituições equivalentes. Os programas podem conduzir a graus, qualificações de pós-graduação, diplomas, diplomas avançados ou diplomas nacionais superiores. Os requisitos de admissão, a acreditação, as taxas e as possibilidades de progressão dependem da instituição e do programa. O aperfeiçoamento profissional inclui aprendizagem organizada ou autodirigida que atualiza, aprofunda ou amplia competências depois ou paralelamente à educação inicial e ao trabalho. A Gâmbia não dispõe de um único sistema unificado de educação continuada, de um portal único nem de um regime universal de financiamento para estas opções. O desenvolvimento profissional, a formação no local de trabalho, a educação de adultos e não formal, a formação técnica, as aprendizagens profissionais e a aprendizagem informal de ofícios podem cumprir essa finalidade, mas a sua estrutura e o seu reconhecimento diferem.