بھارت وچ اعلیٰ تعلیم

اعلیٰ تعلیم سکولی تعلیم دے بعد آندی اے تے وݙی علمی، پیشہ ورانہ یا فنی پڑھائی مہیا کریندی اے۔ بھارت وچ طالب علم یونیورسٹیاں، انہاں نال منسلک کالجاں، خودمختار اداریاں، خاص اداریاں یا منظور شدہ فاصلاتی تعلیم دے اداریاں وچ پڑھ سڳدن۔ انڈرگریجویٹ پروگرام بنیادی تے مضمون نال متعلق ڄاڻ بناندے ہن۔ پوسٹ گریجویٹ پروگرام وچ خاص شعبے دی ڈونگھی پڑھائی تھیندی اے، جݙاں جو ڈاکٹریٹ دی پڑھائی نگرانی ہِیٹھ تحقیق تے مرکوز ہوندی اے۔ یونیورسٹیاں طالب علماں نوں آپ پڑھا سڳدیاں ہن یا منسلک کالجاں دے نال کم کریندیاں ہن۔ ایہہ فرق اہم اے کیوں جو پڑھاوݨ آلا ادارہ، امتحان لین آلا ادارہ تے ڈگری جاری کرݨ آلا ادارہ ہمیشہ ہک نئیں ہوندے۔ داخلہ سکول دے نتیجیاں، داخلہ امتحاناں، انٹرویو، کم دے نمونے یا پروگرام دیاں ٻیاں شرطاں تے منحصر تھی سڳدا اے۔ طریقہ کار ادارے تے مضمون دے مطابق بدلدا اے۔ تسلیم تھیوݨ ضروری اے۔ منتخب شعبے وچ اگلی پڑھائی، نوکری، پیشہ ورانہ کم یا رسمی امتحان لئی ادارے تے پروگرام دا اوہ درجہ ہووݨا چاہیدا اے جیہڑا ضروری اے۔ پڑھائی انگریزی، علاقائی ٻولی یا انہاں دے جوڑ وچ تھی سڳدی اے۔ طالب علماں کوں لیکچر، کتاباں، اسائنمنٹ، عملی کم تے امتحان دی ٻولی پکی کرنی چاہیدی اے۔ پڑھائی وچ عام طور تے لیکچر، ٹیوٹوریل، تجربہ گاہاں، منصوبے، فیلڈ کم، انٹرن شپ، اکیلے مطالعہ تے جانچ شامل ہوندے ہن۔ انہاں دا تناسب پروگرام دے علمی، فنی یا پیشہ ورانہ تھیوݨ تے منحصر اے۔ اعلیٰ تعلیم ڄاڻ، رابطے، خودمختاری تے کریئر دے انتخاب ودھا سڳدی اے۔ ایں دیاں حدّاں وچ خرچہ، معیار دا برابر نہ ہووݨ، اوکھے داخلہ رستے تے کلاس دی پڑھائی تے کم دیاں لوڑاں وچ ممکنہ فرق شامل ہن۔ چنگا انتخاب پروگرام نوں حقیقت پسندانہ مقصد نال جوڑدا اے۔ داخلہ گھݨ توں پہلے نصاب، استاد، سہولتاں، عملی تجربہ، کُل خرچہ، تھاں تے گریجویشن دے بعد دے رستیاں دا موازنہ کرو۔