ਈਰਾਨ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਸਿਖਲਾਈ

ਈਰਾਨ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਸਿਖਲਾਈ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਹੋਰ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੇ ਰਸਮੀ ਦੋਹਰੇ ਅਪਰੈਂਟਿਸਸ਼ਿਪ ਮਾਡਲ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦੀ। ਵਿਹਾਰਕ ਪੇਸ਼ੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰਾਂ, ਨਿਯੋਜਕਾਂ, ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਕਾਰੀਗਰਾਂ ਰਾਹੀਂ ਸਿੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ ’ਤੇ ਫ਼ੰਨੀ-ਓ-ਹੇਰਫ਼ੇਈ (fanni-o-herfei) ਫ਼ਾਰਸੀ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨਾਲ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਹੁਨਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਸਤਕਾਰੀ, ਸੇਵਾਵਾਂ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਦਫ਼ਤਰੀ ਕੰਮ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸੇਵਾਵਾਂ। ਕੁਝ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਮਾਧਿਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੌਰਾਨ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਰਾਹ ਚੁਣਦੇ ਹਨ। ਹੋਰ ਲੋਕ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੌਰਾਨ, ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ ਵੇਲੇ ਜਾਂ ਪੇਸ਼ਾ ਬਦਲਦੇ ਸਮੇਂ ਹੁਨਰ ਕੋਰਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਾਰਆਮੂਜ਼ੀ (kārāmuzi) ਦਾ ਅਕਸਰ ਅਰਥ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਜਾਂ ਕੰਮਕਾਜ ਦੀ ਥਾਂ ’ਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮਹਾਰਤ-ਆਮੂਜ਼ੀ (mahārat-āmuzi) ਦਾ ਅਰਥ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਹੈ: ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣਾ, ਜੋ ਕੋਰਸ, ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਜਾਂ ਨੌਕਰੀ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸਿਧਾਂਤਕ ਪਾਠ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਅਭਿਆਸ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਸਲ ਕੰਮਕਾਜੀ ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਵੱਖਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਰਵਾਇਤੀ ਦਸਤਕਾਰੀ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਪੇਸ਼ੇ ਉਸਤਾਦ (ostād) ਤੋਂ ਸਿੱਧੇ ਵੀ ਸਿੱਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਉਸਤਾਦ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਕਰਮਚਾਰੀ ਹੈ। ਇਸ ਰਾਹ ਨਾਲ ਮਜ਼ਬੂਤ ਵਿਹਾਰਕ ਯੋਗਤਾ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ ਪਰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ’ਤੇ ਮੰਨਿਆ ਹੋਇਆ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦਾ। ਸਿਖਲਾਈ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਦਾਖ਼ਲੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ। ਨਿਯੋਜਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ, ਕੰਮ ਦੇ ਨਮੂਨੇ, ਸੰਚਾਰ, ਸੰਦਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਅਸਲ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਵੀ ਮਹੱਤਵ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਮਾਨਤਾ ਅਹਿਮ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪੇਸ਼ੇ, ਨਿਯੋਜਕ ਜਾਂ ਅਗਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਰਾਹ ਲਈ ਰਸਮੀ ਸਬੂਤ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੋਵੇ। ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਪੱਤਰਾਂ, ਹੁਨਰ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟਾਂ, ਸਕੂਲੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਨਿਯੋਜਕਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਫ਼ਰਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।