ايران ۾ مهارتن ۾ واڌ

ايران ۾ جاري تعليم ۾ ابتدائي اسڪول، پيشاورانه تربيت يا يونيورسٽيءَ کان پوءِ يا ان سان گڏ سکيا شامل آهي. اها ڪيريئر ۾ اڳڀرائي، نوڪريءَ جي تبديلي، ذاتي واڌ ويجهه يا ڪم ۾ ٻيهر شموليت لاءِ ٿي سگهي ٿي. آموزش ضمن خدمت (āmuzesh-e zemn-e khedmat) عام طور روزگار سان لاڳاپيل ملازمت دوران تربيت لاءِ استعمال ٿئي ٿو. دوره تخصصي (doreh-ye takhassosi) وسيع معنيٰ ۾ خاص ڪورس آهي، جڏهن ته مهارت‌آموزي (mahārat-āmuzi) مهارت جي واڌ تي زور ڏئي ٿي. تربيت ڏيندڙن ۾ ملازمت ڏيندڙ، يونيورسٽيون، پيشاورانه مرڪز، نجي ادارا، پيشاورانه تنظيمون، استاد ۽ آن لائين پليٽفارم شامل آهن. پروگرام مختصر ورڪشاپن کان ڊگهن منظم ڪورسن تائين ٿي سگهن ٿا. ڪي ڪورس سافٽ ويئر جي استعمال، فني ڪم، رابطي، انتظام، ٻولين يا خدمتن جهڙيون عملي مهارتون سيکارين ٿا. ٻيا نظرياتي يا پيشاورانه ڄاڻ کي نئون ڪن ٿا. ڪورس مڪمل ڪرڻ جو سرٽيفڪيٽ حاضري، جائزي يا ڪنهن خاص مهارت جي تصديق ڪري سگهي ٿو، پر اهي الڳ شيون آهن. مڃتا فراهم ڪندڙ، پيشي، ملازمت ڏيندڙ ۽ گهربل ايندڙ قدم تي دارومدار رکي ٿي. ڪم واري هنڌ جي تربيت حقيقي ڪمن ۽ اوزارن سان ويجهي لاڳاپيل ٿي سگهي ٿي. ان جي حد اها آهي ته سکيا محدود ٿي سگهي ٿي يا ان کي انهيءَ ڪم واري هنڌ کان ٻاهر ثابت ڪرڻ ڏکيو ٿي سگهي ٿو. ذاتي ۽ ڊجيٽل سکيا لچڪدار ۽ سستي ٿي سگهي ٿي. ان لاءِ خودنظم، مناسب رسائي، ڀروسي جوڳو مواد ۽ سکيل ڳالهه ڏيکارڻ جو طريقو گهربل آهي. مهارت وڌائڻ تڏهن وڌيڪ اثرائتو ٿئي ٿو، جڏهن اها سڃاتل کوٽ پوري ڪري. بار بار مشق ۽ ڪم جو نمونو ٺاهڻ سان ڳنڍيل ننڍو ڪورس، اهڙي وسيع ڪورس کان وڌيڪ ڪارائتو ٿي سگهي ٿو، جنهن ۾ سکيا لاڳو نه ٿئي.