Le ministère de l’Éducation et des Enfants définit la politique nationale, le programme d’études et la supervision. Les municipalités, appelées sveitarfélög, organisent l’affectation scolaire, gèrent les écoles obligatoires et la plupart des maternelles, et fournissent des services spécialisés locaux. Chaque établissement définit aussi son propre programme scolaire, son emploi du temps et son organisation quotidienne. Le leikskóli est un enseignement préscolaire non obligatoire. Les familles déposent normalement leur demande auprès de la municipalité ou de l’établissement lié au domicile légal de l’enfant, appelé lögheimili. Des prestataires municipaux et privés gèrent ces établissements, où les listes d’attente sont fréquentes. Les familles paient généralement des frais ; leur montant et les réductions proposées dépendent de la municipalité, avec des réductions souvent accessibles aux parents isolés, aux étudiants et aux familles avec plusieurs enfants inscrits. La fréquentation couvre couramment quatre à neuf heures les jours de semaine. En 2024, plus de 20 200 enfants fréquentaient 258 maternelles, soit environ 88 % des enfants de un à cinq ans. Le grunnskóli regroupe le primaire et le premier cycle du secondaire dans une seule structure. Les niveaux 1 à 4 forment le premier cycle, les niveaux 5 à 7 le cycle intermédiaire et les niveaux 8 à 10 le cycle supérieur. La scolarité est obligatoire de 6 à 16 ans ; les parents inscrivent leur enfant et veillent à son assiduité. L’enfant a droit à une place dans l’école publique desservant la municipalité de son domicile. L’enseignement public municipal est gratuit, tandis que les établissements privés peuvent demander des frais. L’année scolaire se déroule généralement d’août à mai et comprend au moins neuf mois et 180 jours de classe. La journée est normalement continue, avec des cours, des pauses et le déjeuner. Pendant l’année scolaire 2024-2025, 47 162 élèves fréquentaient 174 écoles obligatoires ; 13 écoles privées accueillaient environ 1 560 élèves, et 16,2 % des élèves avaient une langue maternelle autre que l’islandais. Les écoles évaluent les acquis tout au long de l’année. Selon le règlement en vigueur en 2026, des évaluations standardisées en islandais et en mathématiques sont obligatoires aux niveaux 4, 6 et 9. La fin du niveau 10 facilite le passage à l’enseignement secondaire supérieur, mais ne garantit pas l’admission à tous les programmes. Le framhaldsskóli correspond à l’enseignement secondaire supérieur après l’école obligatoire. Il n’est pas obligatoire, mais le droit à l’éducation est garanti par la loi jusqu’à 18 ans. Les établissements proposent des programmes généraux, professionnels et techniques ; certains proposent également des cours à distance, hybrides ou en soirée. L’admission dépend de leurs critères et de leurs capacités. Les demandes sont déposées sur Ísland.is au moyen d’une identification électronique ; la période de dépôt générale publiée est du 1er au 30 novembre. Les élèves terminant le niveau 10 peuvent normalement indiquer deux établissements et deux programmes par établissement, avec un troisième établissement en option. Si un mineur n’est pas affecté, MMS, le centre national de services scolaires, organise son affectation et son soutien. En 2024, 94,7 % des jeunes de 16 ans étaient inscrits dans l’enseignement secondaire supérieur et 34,9 % des élèves suivaient un programme professionnel. Les frais d’inscription varient selon l’établissement et les échéanciers de paiement. Les élèves venant des zones rurales peuvent avoir accès à l’enseignement à distance, à un internat ou à une bourse municipale ou de compensation lorsque la fréquentation locale n’est pas possible. Les enfants handicapés ont droit à l’enseignement obligatoire dans l’école de leur domicile. En règle générale, ils sont scolarisés dans une école publique avec le soutien nécessaire, un enseignement adapté ou un plan éducatif individuel, bien qu’il existe aussi des départements spécialisés, des centres d’apprentissage et des écoles spécialisées. L’intervention précoce en maternelle peut commencer par l’intermédiaire des services spécialisés sans qu’un diagnostic formel soit nécessaire. L’offre varie selon les municipalités ; en 2024, trois écoles publiques d’éducation spécialisée accueillaient 186 élèves, avec des écoles et départements spécialisés nommés concentrés autour de la région de la capitale. Les services spécialisés municipaux peuvent proposer un accompagnement psychologique, scolaire et éducatif. Les parents consentent généralement aux orientations, mais peuvent aussi contacter directement les services. Les services de maternelle, d’école obligatoire, d’enseignement secondaire supérieur et les services sociaux peuvent orienter un enfant vers la protection de l’enfance. La lutte contre le harcèlement et la violence fait partie des services scolaires de base. Le soutien à l’apprentissage de l’islandais est intégré au parcours scolaire des enfants dont la première langue n’est pas l’islandais ; les cours de langue autonomes relèvent de l’apprentissage des langues et non du système scolaire.
L’école en Islande
Le système scolaire islandais va de leikskóli, l’enseignement préscolaire non obligatoire généralement proposé à partir de 18 mois jusqu’à l’entrée à l’école, à grunnskóli, l’enseignement obligatoire des niveaux 1 à 10, puis à framhaldsskóli, l’enseignement secondaire supérieur après la scolarité obligatoire. Les enfants fréquentent généralement grunnskóli de 6 à 16 ans, et l’éducation reste un droit garanti par la loi jusqu’à 18 ans. Les municipalités gèrent et financent les établissements publics leikskóli et grunnskóli, tandis que l’État gère et finance framhaldsskóli.
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