Aprendizagem profissional na Itália

Na Itália, a aprendizagem profissional (apprendistato) é uma relação de trabalho especial criada para combinar um emprego com aprendizagem estruturada. O aprendiz é trabalhador e também segue uma formação relacionada a uma qualificação, ocupação ou desenvolvimento profissional. Existem diferentes modalidades de aprendizagem profissional para diferentes etapas e finalidades. Algumas combinam emprego com educação ou qualificações profissionais, enquanto outra modalidade comum desenvolve competências profissionais dentro de uma empresa. A formação normalmente tem dois lados. O empregador proporciona experiência profissional e instrução no local de trabalho, enquanto a aprendizagem externa ou organizada pode abranger competências mais amplas exigidas pelo percurso correspondente. A educação profissional é mais ampla do que a aprendizagem profissional. A Educação e Formação Profissional (Istruzione e Formazione Professionale), frequentemente abreviada como IeFP, é uma via regional de formação profissional para jovens e pode incluir uma parte prática substancial sem que todos os alunos tenham um contrato de aprendizagem profissional. As escolas técnicas e profissionais também podem preparar os alunos para ocupações. Os seus programas de sala de aula e laboratório fazem parte da educação, enquanto o apprendistato inclui especificamente um contrato de trabalho. As regiões ajudam a organizar a formação profissional, por isso os nomes dos cursos, os prestadores e os procedimentos podem variar em toda a Itália. Empregadores, entidades formadoras, escolas e outras instituições podem cooperar na realização de um percurso. A aprendizagem profissional pode proporcionar rendimento, experiência prática, contactos profissionais e um percurso de aprendizagem reconhecido. A sua qualidade depende em grande medida de o emprego oferecer instrução real, tarefas variadas, supervisão e tempo para a formação. Os aprendizes também enfrentam limitações. Uma colocação pode concentrar-se de forma restrita num único local de trabalho, e as competências adquiridas podem não ser transferidas automaticamente para todos os empregadores ou para todos os percursos de educação adicional. O primeiro passo é identificar a ocupação e o resultado final pretendido. Depois, o candidato deve examinar o contrato, o plano de formação, as organizações responsáveis e o reconhecimento do resultado antes de aceitar uma oferta.