A educação infantil geralmente atende crianças dos três aos cinco anos. Basic Schools, Recognised Basic Schools, Infant Schools ou Departments, além de creches, jardins de infância e escolas preparatórias privadas, oferecem esses serviços. A Comissão de Educação Infantil (ECC) registra instituições de educação infantil. O registro é exigido por lei; a taxa indicada é J$1.500, e a renovação ocorre a cada cinco anos. Verificações de segurança contra incêndios e saúde pública fazem parte do processo. Uma Instituição de Educação Infantil (ECI) é uma instalação que atende pelo menos quatro crianças menores de seis anos por no máximo seis horas por dia. O ensino primário normalmente abrange os Grades 1–6. As crianças podem frequentar uma escola primária, primária e secundária júnior, All-Age, Preparatory ou independente. O Currículo Nacional de Padrões orienta o ensino. As escolas usam um Perfil de Aprendizagem Individual do Grade 1, um teste diagnóstico no Grade 3 e avaliações de alfabetização e numeracia no Grade 4. No Grade 6, o Perfil de Saída do Ensino Primário (PEP) apoia a colocação no Grade 7. Os resultados do PEP e as vagas disponíveis influenciam a colocação; portanto, não há garantia da escola secundária preferida. O ensino secundário geralmente começa no Grade 7. O primeiro ciclo cobre Grades 7–9 e o segundo, Grades 10–11. High Schools, Technical High Schools e Independent High Schools oferecem programas diferentes. Os estudantes costumam fazer os exames do Certificado Caribenho de Educação Secundária (CSEC) ao fim do Grade 11. Sixth Form, programas pré-universitários e o Programa de Avanço na Carreira podem continuar pelos Grades 12–13 e levar aos exames do Certificado Caribenho de Proficiência Avançada (CAPE). Percursos CVQ ou NVQJ oferecidos pela escola podem surgir como opções de saída ou transição, mas a formação profissional detalhada pertence a outra área temática. O Ministério da Educação, Competências, Juventude e Informação (MoEY) coordena a política educacional nacional. Escritórios Regionais, conselhos escolares e diretores cuidam da administração local. A Inspeção Nacional de Educação (NEI) inspeciona escolas primárias e secundárias, inclusive liderança, ensino, currículo, recursos, progresso estudantil, desenvolvimento pessoal e social, segurança, saúde e bem-estar. A Lei da Educação de 1965 e os Regulamentos da Educação de 1980 fornecem a estrutura jurídica para registro e inspeção de escolas, conselhos escolares e deveres de escolas, estudantes e pais. A política governamental apoia o acesso à educação dos três aos 18 anos por meio de oferta pública e arranjos institucionais. Nas áreas onde a educação obrigatória foi declarada, os pais devem providenciar educação integral adequada à idade e capacidade e frequência regular. Em geral, a educação pública infantil, primária e secundária não cobra mensalidade nos termos da política governamental, mas famílias ainda podem ter despesas com transporte, uniformes, refeições, material ou outras cobranças. Escolas secundárias públicas recebem apoio operacional básico do governo. Cobranças de matrícula aprovadas ou reduzidas não permitem negar colocação ou matrícula somente por falta de pagamento; entretanto, escolas podem pedir contribuições para desenvolvimento ou esporte. Custos de escolas privadas e independentes dependem da instituição e da localidade. As matrículas geralmente acontecem de maio a julho. Solicitações para educação infantil e ensino primário costumam ser feitas em maio; para o ensino secundário, em junho. A escola pode pedir formulário, foto de passaporte, certidão de nascimento e cartão de imunização. Crianças menores de sete anos geralmente precisam comprovar imunização para entrar na escola. Transferências normalmente exigem contato entre os diretores da escola de saída e da escola de destino e a transferência de identificação e registros escolares. O dia a dia escolar inclui exigências de frequência, regras escolares, códigos de vestuário e comunicação entre pais e professores. O diretor pode suspender um estudante por até dez dias letivos. Crianças pequenas não devem ser mandadas para casa sem supervisão. O Programa de Alimentação Escolar fornece refeições e Nutribun por meio do Ministério da Educação e da Nutrition Products Limited; o Sistema de Empréstimo de Livros Didáticos apoia estudantes de escolas secundárias públicas. A educação especial é oferecida em escolas e unidades de propriedade ou apoio do governo, instituições privadas e instalações comunitárias que podem receber apoio governamental. A Unidade de Educação Especial do Ministério da Educação apoia serviços para estudantes dos três aos 21 anos, incluindo pessoas surdas ou com deficiência auditiva, cegas ou com deficiência visual, com deficiência física ou intelectual, dificuldades de aprendizagem ou autismo, ou superdotadas. Avaliação e encaminhamento podem levar a apoio em sala de recursos, professores de recursos, colocação especializada ou adaptações de exame, como Braille e impressão ampliada. Inclusão em turmas regulares, unidades especializadas e escolas especiais funcionam paralelamente. A disponibilidade pode variar por paróquia, capacidade escolar, transporte e necessidades avaliadas do estudante.
Escola na Jamaica
O sistema escolar da Jamaica abrange educação infantil, ensino primário e secundário, com instituições públicas, privadas e independentes. As crianças geralmente começam o ensino primário por volta dos seis anos, concluem os Grades 1–6 e depois passam ao ensino secundário nos Grades 7–11; algumas continuam até os Grades 12–13. A educação pública é geralmente financiada pelo governo, enquanto as taxas das escolas privadas variam por instituição.
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