Aprendizagem profissional na Jordânia

A aprendizagem profissional na Jordânia deve ser entendida como parte do ensino e da formação profissional, frequentemente chamado de formação profissional e técnica. A formação pode ocorrer numa instituição profissional, num centro especializado, num local de trabalho ou através de um programa que combine estes contextos. A Corporação de Formação Profissional é uma entidade pública conhecida deste sistema. Outros prestadores públicos, privados, filantrópicos e baseados em empregadores também podem ensinar competências profissionais. As áreas comuns incluem ofícios da construção, eletricidade, manutenção de veículos, hotelaria, costura, serviços de beleza, trabalho industrial e outras ocupações práticas. As áreas disponíveis dependem das instituições locais e da procura de mão de obra. Alguns programas combinam ensino em sala de aula com oficinas ou prática no local de trabalho. Outros são principalmente realizados em centros de formação, enquanto um empregador pode formar diretamente um novo trabalhador no posto de trabalho sem utilizar um contrato formal de aprendizagem. As condições de entrada dependem da ocupação e do nível de formação. Um prestador pode considerar a idade, o nível escolar concluído, a literacia e a numeracia básicas, necessidades de saúde ou segurança e a capacidade do aluno de frequentar regularmente. A avaliação pode incluir demonstrações práticas, testes escritos ou orais, assiduidade e tarefas concluídas no local de trabalho. Um certificado só é útil quando os empregadores ou instituições de ensino posteriores compreendem quem o emitiu e qual é o seu nível. As vias profissionais podem conduzir ao emprego, ao trabalho por conta própria ou a estudos técnicos posteriores. As suas limitações podem incluir qualidade de formação desigual, poucas colocações em locais de trabalho, diferenças nos equipamentos e um desajuste entre o curso e as vagas de emprego efetivamente disponíveis. Uma boa escolha combina formação reconhecida com prática manual repetida. Os alunos devem comparar o currículo, as instalações das oficinas, a exposição ao local de trabalho, os padrões de segurança e os percursos dos diplomados antes de se inscreverem.