Казакстандагы мектеп

Казакстанда мектептеги билим берүү баскычтар боюнча уюштурулган. Балдар башталгыч билимден негизги орто билимге, андан соң жогорку орто же кесиптик багытка өтүшөт. Жалпы билим берүүчү мектептер тилдерди, математиканы, табигый илимдерди, коом таанууну, искусствону, дене тарбияны жана башка сабактарды камтыган улуттук окуу программасын үйрөтөт. Окуучу жогорку баскычтарга өткөн сайын программа адистешет. Мамлекеттик мектептер — адаттагы тандоо жана мамлекеттик билим берүү системасынын алкагында башкарылат. Жеке мектептер да бар, ал эми адистештирилген мектептер математика, табигый илимдер, тилдер, искусство же спорт сыяктуу багыттарга басым жасашы мүмкүн. Казак жана орус тилдери окутууда маанилүү орунда. Мектептин окутуу тили окуу материалдарына, баарлашууга жана баланын күнүмдүк билим алуусуна таасир этет; башка тилдер сабак катары окутулушу мүмкүн. Окуу жылы сабак өтүлүүчү мезгилдерге жана каникулдарга бөлүнөт. Күнүмдүк тартипке адатта белгиленген сабактар, үй тапшырмасы, класстагы баалоо жана мугалимдер менен үй-бүлөнүн байланышы кирет. Окуучулар класстагы иштер, тесттер, долбоорлор жана экзамендер аркылуу бааланат. Маанилүү баскычтардан өтүүдө расмий баалоо жана билими тууралуу күбөлүк берүү каралышы мүмкүн. Негизги орто билимден кийин окуучу жалпы мектепте окуусун уланта алат же техникалык жана кесиптик билимге өтө алат. Тиешелүү орто билим деңгээлин аяктагандан кийин ал жумуш издей, кесиптик жактан өсө же жогорку билимге тапшыра алат. Мектептеги тажрыйба шаар менен айылда, ошондой эле кадимки, адистештирилген жана жеке мекемелерде айырмаланышы мүмкүн. Үй-бүлөлөр окутуунун сапатын, тилдик колдоону, жолдун алыстыгын, инклюзивдүүлүктү, шарттарды жана баланын бакубаттыгын карап чыгышы керек.