Казахстанда мектеп билими

Казахстандагы мектеп билими баскычтарга бөлүнөт. Балдар башталгыч билимден негизги орто билимге, андан соң жогорку орто билимге же кесиптик багытка өтүшөт. Жалпы билим берүүчү мектептер тилдерди, математиканы, табигый илимдерди, коом таанууну, искусствону, дене тарбияны жана башка предметтерди камтыган улуттук окуу программасын окутат. Окуучу жогорку баскычтарга өткөн сайын программа адистешет. Мамлекеттик мектептер кеңири тараган тандоо болуп, мамлекеттик билим берүү системасынын алкагында башкарылат. Жеке мектептер башка мүмкүнчүлүк берет; адистештирилген мектептер математика, табигый илимдер, тилдер, искусство же спорт сыяктуу багыттарга басым жасашы мүмкүн. Казак жана орус тилдери окутууда маанилүү орунда турат. Мектептин окутуу тили класстагы материалдарга, баарлашууга жана баланын күнүмдүк окуусуна таасир этет; башка тилдер предмет катары окутулушу мүмкүн. Окуу жылы сабак мезгилдерине жана каникулдарга бөлүнөт. Күнүмдүк тартипке адатта пландалган сабактар, үй тапшырмасы, класстагы баалоо жана мугалимдердин үй-бүлөлөр менен байланышы кирет. Окуучулардын билими класстагы иштер, тесттер, долбоорлор жана экзамендер аркылуу бааланат. Маанилүү баскычтарга өтүү расмий баалоону жана билими тууралуу күбөлүк берүүнү камтышы мүмкүн. Негизги орто билимден кийин окуучу жалпы мектепте уланта алат же техникалык жана кесиптик билимге өтө алат. Тийиштүү орто билим квалификациясын алгандан кийин жумуш издөө, кесиптик билимин өркүндөтүү же жогорку билимге тапшыруу мүмкүн. Мектептеги тажрыйба шаар менен айылда, ошондой эле кадимки, адистештирилген жана жеке мекемелерде айырмаланышы мүмкүн. Үй-бүлөлөр окутуунун сапатын, тил колдоосун, жолдун алыстыгын, камтууну, шарттарды жана баланын бакубат жашоосун карашы керек.