Comment fonctionne généralement un parcours d’apprentissage au Kiribati ?

Il passe généralement par une bourse de formation professionnelle de l’AAB liée à la TVET au KIT, au MTC ou à un autre dispositif agréé. L’étudiant reçoit une formation axée sur un métier et un soutien, mais la bourse ne crée généralement pas de contrat national d’apprentissage dual avec un employeur.

Quelle organisation attribue les places d’apprentissage financées au Kiribati ?

Le conseil consultatif de l’apprentissage organise les bourses avec le ministère de l’Emploi et des Ressources humaines. Il soutient chaque année environ dix métiers et cinq domaines non professionnels, et les métiers précis dépendent du programme.

Les formations d’apprentissage financées sont-elles gratuites au Kiribati ?

Les étudiants bénéficiant d’une bourse de l’AAB suivent une formation sans frais. Les étudiants ordinaires du KIT qui paient eux-mêmes les frais relèvent de la politique applicable aux frais et remboursements ; les informations disponibles ne confirment pas de liste publique actuelle des frais.

Une bourse d’apprentissage garantit-elle un emploi chez un employeur au Kiribati ?

Non. Le modèle de bourse documenté ne prévoit pas en lui-même de contrat de travail, d’emploi garanti ni de plan structuré de travail chez un employeur. Le KIT peut offrir une aide à l’emploi, mais l’employeur à l’étranger prend la décision finale pour les programmes pertinents de mobilité de la main-d’œuvre.

Comment les compétences sont-elles évaluées et reconnues dans un parcours d’apprentissage au Kiribati ?

L’évaluation peut s’appuyer sur l’observation en atelier ou sur le lieu de travail, des épreuves pratiques et des références d’employeurs. Le KIT peut effectuer l’évaluation initiale, tandis qu’un RTO australien peut effectuer l’évaluation finale ; l’EQAP ou le RTO concerné peut assurer la reconnaissance régionale ou australienne lorsque le dispositif s’applique.

Quelles conditions d’âge et d’accès s’appliquent à la formation en apprentissage au Kiribati ?

L’emploi, y compris l’apprentissage, est autorisé à partir de 15 ans, sous réserve des conditions fixées par l’autorité compétente pour la formation et les études professionnelles. L’accès au KIT dépend du cours et de la période d’admission ; la formation passerelle du certificat I exige notamment d’avoir 15 à 30 ans, de savoir lire et écrire en te kiribati, d’avoir quitté l’école depuis au moins deux ans et de ne pas suivre une autre formation.

Apprentissage au Kiribati

L’apprentissage au Kiribati repose principalement sur des bourses de formation professionnelle soutenues par le gouvernement, au sein d’un système établi de formation technique et professionnelle (TVET). Le conseil consultatif de l’apprentissage finance certains étudiants de filières professionnelles ou non professionnelles, qui peuvent étudier sans frais de cours et recevoir un soutien lié à leur programme. Le système ne prévoit généralement pas de contrat national d’apprentissage dual assorti d’un plan de travail structuré chez un employeur.

parRita&Ioane

Le Kiribati dispose d’un équivalent fragmenté de l’apprentissage plutôt que d’un système uniforme. La formation technique et professionnelle (TVET) combine apprentissages pratiques et théoriques axés sur des métiers, dans des établissements tels que l’Institut de technologie du Kiribati (KIT), détenu par l’État, et le Centre de formation maritime (MTC), tous deux rattachés au ministère de l’Emploi et des Ressources humaines (MEHR). Le KIT propose des programmes et des modules de compétences de niveaux certificat I à IV dans des domaines tels que l’automobile, la construction, la menuiserie, l’électrotechnique, la plomberie, l’hôtellerie-restauration, les soins aux personnes âgées, les services communautaires, le commerce, la comptabilité, l’informatique et l’anglais. Le MTC dispense des formations maritimes et de pêche ; les documents nationaux de planification citent les programmes IDF, FVP et BSHC. Le conseil consultatif de l’apprentissage (AAB), en lien avec le MEHR, finance chaque année environ dix métiers et cinq domaines non professionnels. Les étudiants bénéficiant d’une bourse pour une formation professionnelle reçoivent une formation sans frais, un soutien personnel et professionnel, ainsi que des conseils sur les stages. Le MEHR fournit également une aide au transport pour certains programmes. Les éléments disponibles présentent cette bourse comme un dispositif éducatif et de soutien, et non comme un contrat de travail avec une entreprise. Elle ne garantit pas en elle-même un plan de travail structuré, un emploi ni une allocation de subsistance actuelle ; une ancienne mention d’allocation ne doit pas être considérée comme la confirmation d’un paiement en vigueur. Le KIT dispense des formations à Betio et dans d’autres lieux, dont Ronton à Kiritimati et des centres d’apprentissage à Abaiang et Abemama. Les centres d’Abaiang et d’Abemama proposent actuellement un certificat I en anglais. Les formations du KIT durent généralement deux semestres ou quatre trimestres par an, mais le Kiribati ne dispose pas d’une durée d’apprentissage unique publiée ni d’un calendrier national actualisé des examens professionnels. Les formations courtes personnalisées ou proposées par un employeur ne dépassent souvent pas huit semaines et peuvent avoir lieu le soir ou le samedi. L’accès dépend de la formation et de la période d’admission. Une formation passerelle pour les jeunes ayant quitté l’école tôt s’adresse aux personnes de 15 à 30 ans capables de lire et d’écrire en te kiribati, qui n’ont pas terminé le premier cycle du secondaire, ont quitté l’école depuis au moins deux ans et ne suivent pas une autre formation. ChildFund et une consultation communautaire participent à la sélection. Le programme passerelle du certificat I dure 12 mois à plein temps, comprend un projet pratique communautaire et peut fournir le déjeuner, le transport, des bottes et du matériel. À l’issue de la formation, il est possible d’accéder à une formation ordinaire du KIT ou à un emploi. La formation officielle repose sur une évaluation par compétences. Les éléments de preuve peuvent inclure une observation directe dans des ateliers ou sur des lieux de travail, des épreuves pratiques et des références d’employeurs. Le KIT effectue l’évaluation initiale ; un organisme de formation australien agréé (RTO) peut effectuer l’évaluation finale pour une qualification australienne. La reconnaissance des acquis (RPL) et le transfert de crédits peuvent faire reconnaître les compétences ou apprentissages existants. Le guide 2025 du KIT autorise jusqu’à deux nouvelles évaluations par événement d’évaluation. Un apprenant qui ne termine qu’une partie d’une qualification peut recevoir un relevé de résultats. Les qualifications obtenues au KIT peuvent être reconnues dans la région par le Programme d’évaluation de la qualité de l’enseignement (EQAP), ou une qualification australienne peut être délivrée par un RTO lorsque ce dispositif s’applique. Les services d’aide à l’emploi du KIT accompagnent la recherche d’emploi, les CV, les entretiens et la préparation à des programmes tels que le programme australien de mobilité de la main-d’œuvre du Pacifique (PALM) et les dispositifs de travailleurs saisonniers. Les employeurs à l’étranger prennent la décision finale, et une formation terminée ne garantit pas un emploi. Les conditions d’admission, périodes d’inscription et durées des programmes maritimes du MTC doivent être vérifiées pour chaque formation. L’emploi, y compris l’apprentissage, est autorisé à partir de 15 ans en vertu du Code du travail et des relations professionnelles du Kiribati, sous réserve des conditions fixées par l’autorité compétente pour la formation et les études professionnelles. La division du Travail assure le contrôle de l’application et la supervision liée à la TVET. Une collaboration entre l’école et la TVET a été annoncée comme parcours de transition ; les études universitaires et la formation continue générale restent des domaines distincts, sauf si un cours relève directement de la formation professionnelle.

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