Le ministère de la Jeunesse et des Sports, par l’intermédiaire de son Département de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (Technical and Vocational Education and Training, TVET), planifie, met en œuvre, supervise et contrôle la formation professionnelle. Le ministère de l’Éducation gère l’éducation des adultes, l’éducation de base alternative (Alternative Basic Education, ABE), la formation des enseignants et leur développement professionnel continu (Continuous Professional Development, CPD). Le ministère du Travail soutient la réglementation du marché du travail et la coordination de la main-d’œuvre, tandis que les employeurs et les organismes privés dispensent des formations en milieu professionnel. La coopération entre ces ministères était encore en cours de développement en 2026. L’ABE propose trois années d’enseignement non formel de l’alphabétisation, du calcul et des compétences utiles aux moyens de subsistance. Le Programme national d’alphabétisation communautaire des jeunes propose des cours gratuits et continus dans les centres communautaires de jeunesse aux jeunes de 15 à 35 ans, même si l’accès local dépend du prestataire et de la région. D’autres filières ciblent des compétences pratiques pour l’emploi. Les programmes du ministère de la Jeunesse et des Sports comprennent le Centre de formation professionnelle de Monrovia, qui enseigne 13 métiers, le Booker Washington Institute, qui propose une formation hôtelière à des femmes et des filles défavorisées, des centres agricoles tels que KAVTC et TAVTC et le Centre de formation agricole des jeunes, qui enseigne aussi l’électricité, la menuiserie, la maçonnerie, la plomberie et le travail des métaux. Le Centre de formation professionnelle de Jilijuah propose une formation en couture. Le programme de formation en cours d’emploi des jeunes (Youth On-The-Job Training, YOJT) propose des apprentissages à des jeunes analphabètes ou peu alphabétisés. La Charte des services du ministère de la Jeunesse et des Sports pour 2022–2025 indique que le programme YOJT s’adresse aux candidats analphabètes qui ne suivent actuellement aucune formation ni aucun enseignement ; un formulaire de données personnelles est requis, la formation est gratuite et dure 12 mois. La Charte indique que l’accès au Centre de formation professionnelle de Jilijuah est gratuit pendant neuf mois pour les candidats relevant de la catégorie NIET. Le programme de formation agricole des jeunes est indiqué comme gratuit pendant 12 mois pour les jeunes titulaires d’un diplôme de fin d’études secondaires. Ces conditions concernent les programmes cités et doivent être confirmées auprès de l’organisme, car les règles peuvent changer. Le Centre de formation professionnelle de Monrovia a obtenu une approbation présidentielle provisoire pour un projet pilote de réforme de 12 mois le 20 mars 2026. La réforme annoncée réduit le cycle de formation de 18 à 12 mois et supprime les frais de matériel et d’uniforme. Le centre peut accueillir environ 3 000 stagiaires par an, mais en comptait moins de 800 lors de l’annonce de la réforme. Les inscriptions se poursuivaient ; le transport, l’embauche de formateurs supplémentaires et des programmes davantage axés sur l’emploi étaient prévus. Le développement professionnel continu des enseignants évolue séparément. Le ministère de l’Éducation a commencé à préparer une stratégie nationale de développement professionnel continu en mai 2025, et la politique d’agrément des enseignants prévoit une formation continue pour conserver une licence. La mise en œuvre de ce système à l’échelle nationale n’est pas établie. Les employeurs proposent également leurs propres formations et reconversions lorsqu’ils doivent combler des lacunes de compétences au travail, mais leur coût, leur durée et la valeur du certificat varient selon l’employeur ou l’organisme. Une vérification distincte de l’agrément peut être nécessaire pour un cours privé ou postsecondaire. La Commission nationale de l’enseignement supérieur (National Commission on Higher Education) couvre principalement les établissements postsecondaires et n’est pas le régulateur général de toute la formation TVET. Un projet de loi portant création d’une commission TVET a été rejeté par veto en mars 2026, et les ministères de la Jeunesse et des Sports et de l’Éducation travaillaient à une structure juridique révisée. La réglementation et l’assurance qualité restent donc en transition, et la reconnaissance transférable des qualifications à travers le Libéria ne peut être présumée.
La formation continue au Libéria
Au Libéria, la formation continue relève de dispositifs fragmentés — formation publique, éducation des adultes, formation en entreprise et apprentissage informel — plutôt que d’un système national unique. Les possibilités comprennent des cours d’alphabétisation et de subsistance, des métiers professionnels, l’agriculture, l’hôtellerie, l’apprentissage en milieu professionnel et le perfectionnement professionnel. L’accès, le coût, la durée et la valeur des certificats dépendent du programme et de l’organisme. Il n’existe pas de droit légal général ni de cadre national des certifications de la formation continue dont l’existence soit étayée de manière fiable.
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