Apprentissage des langues aux Maldives

La Constitution désigne le dhivehi comme langue nationale et la loi sur la priorité de la langue nationale lui accorde la priorité dans les communications et la correspondance du gouvernement. La loi n’exclut pas les autres langues lorsque les personnes ne parlent pas dhivehi. Le programme scolaire national développe la communication orale, la lecture et l’écriture en dhivehi et en anglais. Le dhivehi soutient l’alphabétisation, l’expression et le patrimoine culturel ; l’anglais est largement utilisé à des fins universitaires, professionnelles et sociales. La langue d’enseignement varie selon l’établissement. Le recensement de 2022 indiquait, parmi les Maldiviens résidents âgés de 10 ans et plus, un taux d’alphabétisation de 98,6 % en dhivehi comme langue maternelle et de 82,6 % en anglais, la définition reposant sur la lecture et l’écriture avec compréhension. Le taux d’alphabétisation en anglais était de 89,5 % à Malé et de 77,4 % dans les atolls. Le taux en dhivehi était de 99,2 % à Malé et de 98,2 % dans les atolls. Les langues étrangères modernes figurent dans le cadre national des programmes à partir du premier cycle, mais aucune liste nationale uniforme ni aucun niveau d’accès ne sont documentés. Une possibilité d’apprentissage de l’arabe est attestée localement par un cours de l’Université nationale des Maldives destiné à l’hôtellerie : 50 heures, formule hybride et lieu à Kulhudhuffushi. Cela ne démontre pas une offre équivalente dans tout le pays. Le ministère de l’Éducation et l’Institut national de l’éducation fournissent des ressources pédagogiques et d’apprentissage numérique. Filaa propose gratuitement en ligne des notes, des fiches d’exercices, des devoirs et des vidéos en dhivehi et en anglais, de la première à la dixième année et au-delà. L’évaluation nationale des acquis d’apprentissage, appelée NALO, a lieu tous les trois ans après les étapes clés. En 2025, elle a concerné 5 100 élèves dans 201 écoles ; l’anglais, les mathématiques et les sciences ont d’abord été évalués au troisième cycle, puis le dhivehi et l’islam. C’était la première évaluation de cette ampleur à mesurer les compétences écrites en dhivehi. Le soutien à l’apprentissage précoce annoncé le 11 décembre 2025 comprenait 15 livres pour enfants en dhivehi, en version papier et numérique, destinés aux écoles publiques. Les formations formelles en anglais comprennent le certificat de niveau 3 en langue anglaise de l’Institut insulaire d’enseignement supérieur. Cette qualification de niveau 3 du MNQF vaut 40 crédits, dure 15 semaines, utilise l’anglais comme langue d’enseignement et propose des études à temps plein en présentiel ou en ligne. Sa période d’accréditation va du 15 août 2024 au 15 août 2029. L’École polytechnique des Maldives propose un certificat de niveau 2 en compétences de base en anglais, de niveau 2 du MNQF et valant 30 crédits, sur 10 semaines d’études à temps plein en présentiel. Les programmes formels aux Maldives durent donc d’environ 10 semaines à trois ans. L’Université nationale des Maldives, ou MNU, propose un diplôme en langue dhivehie de niveau 5 du MNQF. Le programme dure un an réparti sur deux semestres, à temps plein, en cours du soir à Malé. L’admission peut exiger deux matières du GCE Advanced Level ou le HSC, ainsi qu’une maîtrise du dhivehi, une qualification connexe de niveau 4 ou un certificat de niveau 4 de la MNU. Une autre voie peut combiner une qualification de niveau 4 dans un autre domaine avec un programme préparatoire universitaire de l’Autorité des qualifications des Maldives, ou exiger d’avoir au moins 20 ans, d’avoir terminé le secondaire, de posséder deux années d’expérience professionnelle pertinente et de suivre une préparation. L’admission n’est pas automatique. Les cours de certificat et de diplôme exigent au moins 10 participants ; une session peut donc être reportée ou annulée. La MNU propose aussi une licence en langue dhivehie de niveau 7 du MNQF, d’une durée de trois ans répartis sur six semestres, dont les frais publiés s’élèvent à 40 050 MVR ; une maîtrise certifiée du dhivehi est requise à l’admission. Les débouchés connexes comprennent les services linguistiques, la rédaction, le journalisme et l’enseignement. L’Autorité des qualifications des Maldives accrédite les qualifications, tandis que la MNU et les autres établissements fixent leurs propres conditions d’admission, frais et modalités d’enseignement. Les frais de la MNU varient et, selon ses informations, les étudiants internationaux paient le double du tarif local. Plusieurs formations formelles sont concentrées à Malé, bien que la MNU ait aussi d’autres campus et propose des options hybrides. L’île de résidence, les effectifs minimaux, les dates de session et les exigences de maîtrise linguistique peuvent donc restreindre l’accès. Les recherches nationales disponibles n’établissent pas d’obligation générale d’intégration en dhivehi imposée par l’État aux adultes étrangers. L’IELTS, système international d’évaluation de la langue anglaise, est un examen externe proposé aux Maldives par le British Council. Les candidats doivent présenter une carte d’identité ou un passeport ; les candidats de moins de 18 ans ont besoin du consentement parental, et l’examen n’est pas recommandé aux moins de 16 ans. À titre d’exemple, le tarif publié pour 2026 est de 4 350 MVR pour l’Academic ou le General Training, et de 4 750 MVR pour l’UKVI. Des ressources gratuites de préparation en ligne et sous forme d’application sont disponibles. Les examens scolaires d’anglais et de dhivehi peuvent suivre le Cambridge IGCSE ou des modalités apparentées, notamment le programme d’anglais langue seconde 0510 et celui de langue dhivehie 9200, mais la demande d’examen disponible n’établit pas une procédure identique pour toutes les écoles. Les exigences linguistiques au travail dépendent de l’employeur et du poste. Par exemple, une offre d’emploi d’Island Aviation Services publiée le 29 juillet 2026 demandait au moins trois matières du GCE O’ Level, dont l’anglais, le dhivehi et les mathématiques, ainsi que des compétences de communication écrite et orale dans les deux langues. Il s’agit d’une exigence propre à cette offre, pas d’une obligation linguistique légale générale pour tous les emplois. Le Service national d’orientation professionnelle et les offres d’emploi peuvent préciser le niveau attendu pour un métier donné.