Escola na Mongólia

O sistema escolar formal da Mongólia inclui сургуулийн өмнөх боловсрол (educação pré-escolar) e ерөнхий боловсрол (ensino geral). A educação pré-escolar abrange geralmente dos dois aos cinco anos e dura quatro anos. O ano pré-escolar dos cinco anos é expressamente obrigatório e tem de incluir pelo menos 200 horas. Os cuidados infantis sem uma função reconhecida de educação pré-escolar ou preparação escolar não fazem parte deste sistema escolar. O ensino geral dura 12 anos. O ensino primário abrange os anos 1 a 5, o ensino básico os anos 6 a 9 e o ensino secundário superior os anos 10 a 12. A Mongólia não utiliza equivalentes diretos do Gymnasium, Realschule ou Hauptschule alemães. As escolas distinguem-se sobretudo pela etapa educativa e pelo tipo de ensino geral que proporcionam. Uma escola de ensino geral é geralmente chamada ерөнхий боловсролын сургууль e abreviada como ЕБС. As crianças entram normalmente no 1.º ano aos seis anos. A admissão aos sete anos pode ser autorizada por razões de desenvolvimento, saúde ou outras razões devidamente comprovadas. As escolas não podem realizar um exame de admissão para o 1.º ano. Para o ano letivo de 2026-27, a inscrição em linha no 1.º ano das escolas estatais através do E-Mongolia está prevista para 17 a 28 de agosto de 2026 para crianças nascidas em 2020. A morada da criança é relevante, pois a хамран сургах тойрог, ou zona escolar de matrícula, ajuda a determinar a escola responsável. As escolas prestam apoio presencial às famílias que não possam concluir o processo em linha. Os tipos de escola incluem escolas primárias e complexos combinados de jardim de infância e ensino primário para os anos 1 a 5, escolas secundárias básicas para os anos 1 a 9 e escolas secundárias para os anos 1 a 12 ou 6 a 12. A Mongólia também tem escolas estatais, locais e privadas, programas especializados para talentos a partir do ano 6, programas diversificados e internacionais, escolas com internato, oferta pré-escolar alternativa, ensino à distância e em linha, educação primária em casa a pedido dos pais e educação de recuperação para crianças e adultos. O ensino técnico e profissional é uma via separada após o ano 9 ou o ano 12, e não uma etapa do ensino geral. O ano letivo decorre normalmente de 1 de setembro a 15 de junho e inclui cerca de 170 a 185 dias letivos. O ano do jardim de infância decorre geralmente de 1 de setembro a 1 de junho. Uma autoridade educativa pode ajustar o calendário escolar mediante proposta de um aimag, ou província, ou da capital, se as condições locais ou climáticas o exigirem. Os internatos são particularmente importantes para o acesso à escola em zonas rurais e remotas. O mongol é a principal língua de ensino e o inglês é a principal língua estrangeira. O sistema reconhece, quando aplicável, o direito à aprendizagem na língua materna. As escolas estrangeiras e internacionais têm de ensinar em mongol a língua mongol, a escrita nacional, a literatura mongol e a história da Mongólia. O currículo inclui matemática, ciências naturais e sociais, humanidades, língua e comunicação, educação física, disciplinas artísticas e estéticas, tecnologia digital e criativa e competências cívicas e para a vida. O ensino secundário superior combina disciplinas obrigatórias e opcionais. O currículo primário revisto começa com os anos 1 e 2 no ano letivo de 2026-27 e estende-se aos anos 3 a 5 em 2027-28. O Pearson English está a ser introduzido gradualmente nos anos 3 a 9 durante 2025-26, com um objetivo declarado que se estende dos anos 3 a 12. As escolas avaliam a preparação para a escola e acompanham a aprendizagem, a transição de ano e a conclusão dos estudos. Os anos 1 a 3 não utilizam classificações numéricas ou alfabéticas. A escola decide a transição de ano e uma organização educativa local realiza a avaliação final de conclusão. Após essa avaliação, o aluno recebe um documento de conclusão; os certificados também podem ser consultados em formato digital. A conclusão do ano 9 dá direito ao Certificado de Ensino Básico, Суурь боловсролын гэрчилгээ. A conclusão do ano 12 dá direito ao Certificado de Ensino Secundário Completo, Бүрэн дунд боловсролын үнэмлэх. Estes certificados apoiam a transição para o ensino técnico e profissional ou superior, que segue regras distintas fora do sistema escolar. As escolas estatais e locais de ensino geral são, em geral, gratuitas. Os manuais do ensino primário são fornecidos gratuitamente, enquanto os dos anos 6 a 12 podem ser disponibilizados pela biblioteca escolar mediante pagamento e também podem ser comprados. Em geral, as famílias fornecem materiais escolares e uniformes, que são obrigatórios. As escolas não podem impor taxas, donativos ou contribuições ilegais a professores ou alunos. As refeições e os serviços de internato seguem regras reguladas, mas as regras locais de alimentação, alojamento e orçamento podem afetar os montantes cobrados ou cobertos. Os alunos têm direito à não discriminação e a um ambiente seguro, sem violência, intimidação ou assédio. O apoio pode incluir planos de aprendizagem individuais, materiais acessíveis, professores de educação especial, assistentes, médicos, enfermeiros e outros profissionais, conforme as necessidades. Os alunos com deficiência auditiva podem receber comunicação escrita e apoio em língua gestual mongol. As escolas podem prestar apoio de serviço social e psicológico, orientação profissional e apoio a talentos e programas de desempenho. Cabe às administrações locais tomar medidas como apoio social e financeiro, transporte seguro, internatos, apoio à deficiência e educação de recuperação. Bibliotecas, atividades extracurriculares, refeições e ensino à distância legalmente permitido fazem parte da vida escolar. O Ministério da Educação define a política nacional, aprova currículos e estabelece regras de financiamento. A Autoridade Geral para a Educação apoia a implementação e fornece orientação profissional, enquanto conselhos nacionais e profissionais prestam aconselhamento sobre os currículos. Os departamentos de educação dos aimags e da capital e as divisões distritais de educação tratam da implementação local, da qualidade e do apoio metodológico. Os governadores e as administrações dos soums ou distritos são responsáveis pelos edifícios, manutenção, transportes, internatos e acesso. O diretor, o conselho de professores e o conselho escolar gerem a matrícula, o ensino, o apoio aos alunos e a governação interna. No ano letivo de 2025-26, a Mongólia comunicou a existência de 900 escolas de ensino geral, incluindo 717 estatais ou locais e 183 privadas, que serviam 819,907 alunos.