নেপালে ভাষা শেখা

শিক্ষা, প্রশাসন ও দৈনন্দিন জীবনে নেপালির কেন্দ্রীয় ভূমিকা রয়েছে। প্রথম শ্রেণি থেকে স্নাতক পর্যায় পর্যন্ত স্কুলে ইংরেজি বাধ্যতামূলক বিষয়; উচ্চশিক্ষা, বিজ্ঞান, চিকিৎসা, তথ্যপ্রযুক্তি, ব্যবসা, পর্যটন ও আন্তর্জাতিক যোগাযোগে এটি প্রবেশাধিকার বাড়ায়। মাতৃভাষা পরিবার, সম্প্রদায়ের যোগাযোগ ও সাংস্কৃতিক পরিচয়ে সহায়তা করে। নেপালের সংবিধান সব মাতৃভাষাকে জাতীয় ভাষা হিসেবে স্বীকৃতি দেয়, ভাষা ব্যবহার ও সংরক্ষণ রক্ষা করে এবং মাতৃভাষায় শিক্ষাকে সমর্থন করে। তবে স্থানীয় সরকার, স্কুল ও সম্প্রদায়ভেদে এ ধরনের শিক্ষার বাস্তব প্রাপ্যতা আলাদা। আনুষ্ঠানিক শিক্ষার বাইরে নেপালে একক সমন্বিত জাতীয় ভাষা-শিক্ষাব্যবস্থা নেই। শিক্ষা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয় এবং পাঠ্যক্রম উন্নয়ন কেন্দ্র স্কুলের পাঠ্যক্রম পরিচালনা করে। শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন কেন্দ্র শিক্ষাসামগ্রী, শিক্ষক-উপকরণ এবং অনানুষ্ঠানিক বা আজীবন শিক্ষার বিষয়বস্তু সরবরাহ করে। প্রদেশ, স্থানীয় সরকার ও স্কুল স্থানীয় পাঠ্যক্রম এবং মাতৃভাষার বিকল্প তৈরি করতে পারে। মাতৃভাষায় শিক্ষার আইনি অধিকার থাকলেই প্রতিটি স্থানে কোর্স বা শিক্ষক তৈরি হয় না। আনুষ্ঠানিক ভাষা শেখা প্রধানত স্কুলে হয়। পাঠ্যক্রমে শোনা, বলা, পড়া ও লেখার ওপর গুরুত্ব দেওয়া হয়; ইংরেজি শিক্ষায় যোগাযোগক্ষমতা ও দৈনন্দিন ব্যবহার প্রাধান্য পায়। জাতীয় শিক্ষা কাঠামো বহুভাষিক পরিবেশে, বিশেষত প্রাথমিক ও নিম্ন শ্রেণিতে, স্থানীয় পাঠ্যক্রম ও উপকরণও সমর্থন করে। সরকারি মৌলিক শিক্ষা আইনত অবৈতনিক ও বাধ্যতামূলক, তবে ভাষাভিত্তিক অতিরিক্ত কোর্স, উপকরণ ও বেসরকারি সহায়তার জন্য আলাদা খরচ হতে পারে। ভাষা কমিশন মাতৃভাষা নিয়ে গবেষণা করে এবং ডিজিটাল অভিধানসহ ভাষাসম্পদে সহায়তা করে। লিখিত আবেদনের পর কমিশনের সিদ্ধান্ত সাপেক্ষে বিপন্ন বা স্বল্পভাষী ভাষার কোর্স দিতে পারে। ওই কর্মসূচির মাধ্যমে কোর্স দেওয়া হলে তা বিনা মূল্যে; প্রশাসনিক কাজের সময়সূচি অনুযায়ী প্রক্রিয়া চলে। আবেদন করলেই কোর্সে আসন নিশ্চিত হয় না। বিদেশি ভাষার কোর্সের জন্য কাঠমান্ডুতে ত্রিভুবন বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশ্ব ভাষা ক্যাম্পাস ইতালীয়, রুশ, স্প্যানিশ, ফরাসি, জার্মান, ইংরেজি, চীনা, জাপানি ও কোরিয়ানের মতো ভাষা শেখায়। নেপালি ও বিদেশি শিক্ষার্থীদের কোর্স-দল আলাদা; বিদেশি শিক্ষার্থীরা হিমালয়ান ল্যাঙ্গুয়েজ প্রোগ্রামের মাধ্যমে নেপালি, সংস্কৃত, নেওয়ারি বা তিব্বতি শিখতে পারেন। ইংরেজি ছাড়া অনেক ভাষার কোর্স চার সেমিস্টারে দুই বছর চলে; এতে সাধারণ ও উন্নত স্তর রয়েছে। নেপালিতে পোস্ট-অ্যাডভান্সড তৃতীয় বছর এবং জাপানিতে তিন বছরের কোর্স থাকতে পারে। ইংরেজি কোর্সে বেসিক ইংলিশ এবং অ্যাডভান্সড বা রাইটিং ইংলিশ রয়েছে। সাধারণত শিক্ষার্থীদের অভ্যন্তরীণ পরীক্ষা ও চূড়ান্ত পরীক্ষা দিতে হয়; পরবর্তী স্তরে যেতে প্রতিটি পরীক্ষায় অন্তত ৬০% দরকার। ফি, শ্রেণিতে আসন ও ভর্তি-তারিখ বিশ্ব ভাষা ক্যাম্পাসের বর্তমান বিজ্ঞপ্তির ওপর নির্ভর করে; সুযোগ মূলত কাঠমান্ডুকেন্দ্রিক। বহিরাগত পরীক্ষার উদ্দেশ্য আলাদা। ব্রিটিশ কাউন্সিল ও আইডিপির মাধ্যমে IELTS-এর অ্যাকাডেমিক, জেনারেল ট্রেনিং, UKVI এবং লাইফ স্কিলস ধরন পাওয়া যায়। ব্রিটিশ কাউন্সিলের কম্পিউটার পরীক্ষাকেন্দ্র বুটওয়াল, চিতওয়ান, কাঠমান্ডু, ইটাহারি ও পোখরায় রয়েছে; আইডিপির আরও স্থান থাকতে পারে এবং তারিখ ও ফি বদলায়। TOEFL iBT পরীক্ষা কেন্দ্রে বা হোম এডিশনে দেওয়া যায়, তবে কোন ধরন গ্রহণযোগ্য তা লক্ষ্য বিশ্ববিদ্যালয়, নিয়োগকর্তা বা কর্তৃপক্ষকে নিশ্চিত করতে হবে। IELTS ও TOEFL ফল আবেদনে সহায়তা করে, কিন্তু নিজে থেকে ভর্তি, অভিবাসন অনুমোদন বা চাকরি দেয় না। EPS-TOPIK-এর মাধ্যমে কোরিয়ান শেখা দক্ষিণ কোরিয়ায় কাজের জন্য এমপ্লয়মেন্ট পারমিট সিস্টেমের কর্মপথের সঙ্গে যুক্ত। বৈদেশিক কর্মসংস্থান বিভাগ (Department of Foreign Employment)-এর EPS Korea Section প্রাসঙ্গিক বিজ্ঞপ্তি প্রকাশ করে। প্রক্রিয়ায় কোরিয়ান পরীক্ষা এবং পাসের পর দক্ষতা ও সক্ষমতা পরীক্ষা থাকতে পারে। পরীক্ষায় পাস করলে EPS আবেদন প্রক্রিয়ায় বিবেচিত হওয়ার যোগ্যতা হয়, চাকরির নিশ্চয়তা নয়। খাতের শর্ত, পরীক্ষার ব্যবস্থা, ফি ও শেষ তারিখ বর্তমান বিজ্ঞপ্তি অনুসারে নির্ধারিত হয়। ডিজিটাল শেখা শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার পরিপূরক। সিকাই চৌতারি সরকারি শিক্ষাপোর্টাল; এতে শ্রেণিভিত্তিক ইংরেজি ও নেপালি গল্প, শব্দভান্ডার, সাংকেতিক ভাষার উপকরণ এবং অনানুষ্ঠানিক বা আজীবন শিক্ষার সামগ্রী রয়েছে। E-9 প্রস্তুতির জন্য EPS Nepal বিনা মূল্যের অনলাইন EPS-EDU কোরিয়ান প্ল্যাটফর্মের কথা জানায়। ডিভাইস, ইন্টারনেট ও স্থানীয় সহায়তা ব্যবহারকে প্রভাবিত করে। বেসরকারি অ্যাপ ও কোর্স অনুশীলনে সাহায্য করতে পারে, তবে তাদের মান ও স্বীকৃতি এক নয়। তাই ভাষা বেছে নেওয়া নির্ভর করে শেখার উদ্দেশ্য, প্রয়োজনীয় প্রমাণ, সেবাদাতার অবস্থান, বাজেট এবং সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠান সনদ গ্রহণ করবে কি না—এসবের ওপর।