നേപ്പാളിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം

നേപ്പാളിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം സാധാരണയായി പൂർത്തിയായ നാല് വയസ്സുമുതൽ ECED/PPEയോടെ ആരംഭിച്ച് ഒന്നാം ക്ലാസിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. Basic educationൽ Lower Basic 1–5 ക്ലാസുകളും Upper Basic 6–8 ക്ലാസുകളും ഉൾപ്പെടുന്നു. Secondary educationൽ 9–10 ക്ലാസുകളും 11–12 ക്ലാസുകളും ഉൾപ്പെടുന്നു; ഇത് പലപ്പോഴും 10+2 ഘടന എന്നു പറയുന്നു. നേപ്പാളിന് ജർമ്മൻ Gymnasium, Realschule, Gesamtschule, Berufsschule എന്നിവയ്ക്ക് നേരിട്ടുള്ള പ്രാദേശിക തുല്യവിഭാഗങ്ങളില്ല; അതിനാൽ സ്കൂൾ തരങ്ങളെ നേപ്പാളിന്റെ സ്വന്തം വർഗ്ഗീകരണത്തിലൂടെ മനസ്സിലാക്കണം. കമ്മ്യൂണിറ്റി അല്ലെങ്കിൽ പൊതുവിദ്യാലയങ്ങൾക്ക് സംസ്ഥാനം പിന്തുണ നൽകുന്നു. Institutional Schools സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളാണ്; ട്രസ്റ്റുകളോ Companies Act പ്രകാരമോ പ്രവർത്തിക്കുകയും സാധാരണയായി രക്ഷിതാക്കളുടെ ഫീസിൽ നിന്ന് ധനസഹായം നേടുകയും ചെയ്യുന്നു. മതപാഠശാലകളിൽ Madrassa, Gumba അല്ലെങ്കിൽ Vihar, Ashram അല്ലെങ്കിൽ Gurukul സ്ഥാപനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടാം. ബാധകമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുമ്പോൾ അവയ്ക്ക് ഔപചാരിക അംഗീകാരം നേടി ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിൽ സംയോജിക്കാം. വീടിനടുത്തുള്ള സ്കൂൾസ്ഥലം നിയമപരമായ അവകാശമാണ്; എന്നാൽ കർശനമായി ഏകപാതപ്രദേശ സംവിധാനം നിലവിലുണ്ടെന്ന് തെളിവില്ല. പ്രവേശനം ലഭ്യമെങ്കിൽ കുടുംബങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരു സ്കൂൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാം; Institutional Schoolക്ക് നിയമപരമായി പരിമിതപ്പെടുത്തിയ സ്വന്തം തിരഞ്ഞെടുപ്പ്-പ്രവേശന ചട്ടങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം. Basic education പ്രവേശനം പൊതുവെ നിരസിക്കരുത്. പൂർത്തിയായ നാല് വയസ്സുമുതൽ പൂർത്തിയായ പതിമൂന്ന് വയസ്സാകുന്നതിന് മുമ്പുവരെ കുട്ടികളുടെ നിർബന്ധിത ഹാജർ സംസ്ഥാനം നിയന്ത്രിക്കുന്നു. ഈ ബാധ്യത Basic education, പതിവ് ഹാജർ, Basic education പൂർത്തിയാക്കൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ചാണ്; എല്ലാ Secondary education ഘട്ടങ്ങളിലേക്കും സ്വമേധയാ വ്യാപിക്കുന്നില്ല. നിർബന്ധിതവും സൗജന്യവുമായ Basic, Secondary education, സ്കൂൾ പ്രവേശനം, പ്രാദേശിക പാഠ്യപദ്ധതി, പിന്തുണ നടപ്പാക്കൽ എന്നിവയ്ക്ക് പ്രാദേശിക തലങ്ങൾക്കാണ് പ്രധാന ഉത്തരവാദിത്തം. സ്കൂളുകൾ പ്രവേശനം, അധ്യാപനം, ആഭ്യന്തര വിലയിരുത്തൽ എന്നിവ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു. ഫെഡറൽ Education, Science and Technology മന്ത്രാലയം നയം, നിയമം, മാനദണ്ഡങ്ങൾ, ദേശീയ പാഠ്യപദ്ധതി, അധ്യാപക മാനദണ്ഡങ്ങൾ എന്നിവ നിശ്ചയിക്കുന്നു. Curriculum Development Centre (CDC) പാഠ്യപദ്ധതിയും പാഠപുസ്തകങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുന്നു; Centre for Education and Human Resource Development (CEHRD) നടപ്പാക്കലിനെയും അധ്യാപക പരിശീലനത്തെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നു; National Examination Board (NEB) ദേശീയ പരീക്ഷകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു. പ്രവിശ്യകൾ വിദ്യാഭ്യാസം ഏകോപിപ്പിക്കുകയും പിന്തുണയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നിയമചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ സംസ്ഥാനം നൽകുന്ന Basic, Secondary education സൗജന്യമാണ്. സൗജന്യമാണെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ച വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് കമ്മ്യൂണിറ്റി സ്കൂളുകൾ വിദ്യാർത്ഥി ഫീസ് ഈടാക്കരുത്; എന്നാൽ യൂണിഫോം, ഗതാഗതം, അധിക പഠനസാമഗ്രികൾ, മറ്റ് സ്കൂൾ സേവനങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് കുടുംബങ്ങൾ പണം നൽകേണ്ടിവരാം. Institutional Schools സാധാരണയായി ട്യൂഷൻ ഫീസ് ഈടാക്കുകയും സേവനങ്ങൾക്ക് വേറെ നിരക്കുകൾ ഈടാക്കുകയും ചെയ്യാം. പൊതുവിദ്യാലയങ്ങൾ സൗജന്യ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ നൽകുന്നു. ദരിദ്ര കുടുംബങ്ങളിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രാദേശിക ഭരണതലങ്ങൾ നോട്ട്‌ബുക്കുകൾ, പേനകൾ, മറ്റ് സാമഗ്രികൾ നൽകാം. ദളിത് കുട്ടികൾ, പെൺകുട്ടികൾ, പിന്നാക്ക വിഭാഗങ്ങൾ, വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ എന്നിവരെ ലക്ഷ്യമിട്ട് സ്കോളർഷിപ്പുകളും പ്രോത്സാഹനങ്ങളും നൽകുന്നു. ബ്രെയിൽ, ആംഗ്യഭാഷ പിന്തുണ നിയമപരമായി നൽകുന്നു. സ്കൂൾ ഭക്ഷണവും School Nutrition പരിപാടികളും പദ്ധതി, പ്രാദേശിക നടപ്പാക്കൽ എന്നിവയെ ആശ്രയിക്കുന്നു; രാജ്യവ്യാപകമായി ഉറപ്പുനൽകുന്ന ഏകീകൃത ഗതാഗതമോ പരിചരണ സേവനമോ ഇല്ല. Sikai Chautari സൗജന്യ സംസ്ഥാന ഡിജിറ്റൽ പഠന സേവനമാണ്. National Curriculum Framework 2076യും ക്ലാസ്-വിഷയാടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള CDC പാഠ്യപദ്ധതികളും ദേശീയ കോറും പ്രാദേശിക പാഠ്യപദ്ധതികളും സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. സ്കൂളിനും പ്രദേശത്തിനും അനുസരിച്ച് നേപ്പാളി, ഇംഗ്ലീഷ്, പ്രാദേശിക ഭാഷകൾ ഉപയോഗിക്കാം. പ്രത്യേകിച്ച് ECED മുതൽ മൂന്നാം ക്ലാസ് വരെ മാതൃഭാഷയിലെയും ബഹുഭാഷയിലെയും അധ്യാപനം അനുവദിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സ്കൂളുകൾ ഔപചാരിക ക്ലാസ് അധ്യാപനം, സ്കൂൾതല പഠന പിന്തുണ, രൂപീകരണപരവും നിശ്ചിത ഇടവേളയിലുള്ളതുമായ വിലയിരുത്തൽ നൽകുന്നു. എട്ടാം ക്ലാസിനെ Local Level സംഘടിപ്പിക്കുന്ന Basic Level Examination (BLE) വഴി വിലയിരുത്തുന്നു. പത്താം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ Secondary Education Examination (SEE) എഴുതുന്നു; പന്ത്രണ്ടാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ NEB പരീക്ഷ എഴുതി സ്കൂൾ വിടൽ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നേടുന്നു. എട്ടാം ക്ലാസിനു ശേഷം സാധാരണയായി ഒമ്പതാം ക്ലാസിലേക്കാണ് കടക്കുന്നത്; SEEക്ക് ശേഷം 11–12 ക്ലാസുകളിലേക്കോ സാങ്കേതിക/തൊഴിൽപരമായ വഴിയിലേക്കോ പോകാം. പന്ത്രണ്ടാം ക്ലാസിന് ശേഷം ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് പോകാം; അത് വേറിട്ട വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയാണ്.