Makaranta a Najeriya

Tsarin makaranta na Najeriya yawanci ya haɗa da kulawa da koyar da yara ƙanana, makarantar firamare, ƙaramar sakandare da babbar sakandare. An tsara shekarun karatun asali domin bai wa yara ƙwarewar karatu da rubutu, lissafi, zamantakewa da ilimin gama-gari. Makarantar firamare tana gabatar da karatu, rubutu, lissafi, kimiyya, ilimin zamantakewa, ra’ayoyin zama ɗan ƙasa da sauran darussa. Yara kuma suna koyo ta hanyoyin zaman aji, wasa, ayyukan amfani, labarai da haɗin kai da wasu. Ƙaramar sakandare, wadda ake yawan kira JSS, tana faɗaɗa darussan ilimi kuma tana iya haɗa fasaha, ayyukan amfani, ra’ayoyin kasuwanci, noma, darussan fasaha da sanin sana’o’i. Daga nan ɗalibai sukan wuce babbar sakandare, wadda ake yawan kira SSS. Babbar sakandare yawanci tana ba da darussan kimiyya, fasaha da ilimin zamantakewa, kuma wasu makarantu suna da zaɓuɓɓukan fasaha ko na koyon sana’a. Ɗalibai suna shirin ci gaba da karatu, horon sana’a ko ilimi mafi girma. Najeriya tana da makarantun gwamnati, makarantu masu zaman kansu, makarantu na addini da waɗanda al’umma ko wasu ƙungiyoyi ke gudanarwa. Makarantun gwamnati na iya zama masu araha, yayin da masu zaman kansu za su iya bambanta wajen yawan ɗalibai a aji, kayan aiki ko salon koyarwa, amma babu nau’in makaranta da ke tabbatar da inganci. Turanci ne babban harshen koyarwa na hukuma a yawancin tsarin makarantu, yayin da za a iya amfani da harsunan Najeriya a gida, cikin al’umma da wasu wuraren koyar da yara ƙanana. Yaro na iya buƙatar tallafi idan harshen gida ya bambanta da harshen aji. Shiga makaranta, hawa aji, yunifom, sufuri, littattafai, abinci da shirin jarabawa sun bambanta bisa jiha, makaranta da matakin karatu. Ya kamata iyalai su tambayi makarantar kai tsaye game da ƙa’idojinta na yanzu maimakon dogara ga zato na gama-gari. Muhimman jarabawar gwamnati na iya haɗawa da jarabawar manyan makarantun sakandare na WAEC da NECO, yayin da makarantu ko hukumomin ilimi za su iya tsara wasu jarabawa. Sakamako na iya shafar damar ci gaba da karatu, amma ƙwarewar amfani, kwarin gwiwa, ɗabi’a da zuwa makaranta akai-akai su ma suna da muhimmanci. Matsalolin gama-gari sun haɗa da cunkoson aji, ƙarancin malamai, katsewar zuwa makaranta, rashin daidaiton albarkatu, cin zarafi, matsalolin sufuri da matsin lamba kan jarabawa. Iyalai za su iya inganta damar yaro ta hanyar zaɓen makaranta cikin kulawa, ci gaba da tuntuɓar malamai da tsara lokacin koyo mai natsuwa.