Formación de aprendices en Seychelles

Seychelles cuenta con un sistema de aprendizaje establecido, pero específico según el proveedor y el sector. La División de Educación Técnica del Ministerio de Educación supervisa nacionalmente la educación y formación técnica y profesional (TVET) y trabaja en estrategias, currículos, calidad, supervisión de proveedores, cooperación con la industria y acuerdos de aprendizaje. La Autoridad de Cualificaciones de Seychelles (SQA) gestiona el Marco Nacional de Cualificaciones de Seychelles (SNQF), la acreditación, la garantía de calidad y el reconocimiento del aprendizaje previo (RPL), que evalúa el aprendizaje formal, no formal e informal con respecto a una cualificación. El Certificado de Aprendizaje formal del SIT es un programa a tiempo parcial, basado en competencias y situado en el nivel 3 del SNQF. Normalmente dura 18 meses y combina un día semanal de clases en el centro educativo con trabajo práctico en una empresa asociada. La experiencia laboral (WBE) es obligatoria, por lo que los estudiantes desarrollan a la vez conocimientos teóricos, competencias prácticas y capacidad laboral. El certificado es una cualificación TVET reconocida a escala nacional. Los materiales del SIT y el SNQF sitúan el certificado en unas 1.200 horas teóricas o 120 créditos. Entre los ámbitos de aprendizaje que ofrece el SIT figuran carpintería y ebanistería, instalaciones eléctricas, albañilería, mecánica de vehículos, ingeniería mecánica, fontanería y refrigeración y aire acondicionado. Los requisitos de acceso dependen del oficio. Por ejemplo, Ingeniería Mecánica puede exigir al menos un 40 % en inglés, matemáticas y ciencias o tecnología del diseño en los Exámenes Nacionales, o un 40 % en matemáticas generales, inglés general y ciencias generales. También se pueden aceptar certificados de aprovechamiento o una cualificación TVET terminada con los resultados requeridos. El SIT indica que no se necesita experiencia laboral previa para el nivel de Certificado, aunque los estudiantes adultos pueden utilizar el RPL o experiencia documentada si el proveedor confirma esa opción. Normalmente, las solicitudes se presentan a través del SIT, el director del programa correspondiente o el secretario académico. La convocatoria indicada es en febrero. La solicitud puede requerir un número nacional de identificación, expedientes académicos y, según la situación del solicitante, información de sus padres o tutores, del empleador o del supervisor laboral. Para trabajar en los talleres también pueden exigirse zapatos de seguridad y overoles. El SIT evalúa a los estudiantes mediante evaluación continua, exámenes escritos de teoría y demostraciones prácticas. Un supervisor laboral evalúa el desempeño práctico durante la WBE. Por lo general, los estudiantes deben obtener al menos el 55 % en cada unidad exigida. Las bandas de calificación del SIT son: 0–54 %, aún no competente; 55–69 %, aprobado; 70–84 %, mérito o crédito; y 85 % o más, distinción. Para terminar, hay que aprobar todas las evaluaciones prescritas. El SIAH ofrece una opción agrícola equivalente mediante el Certificado de Agricultura General (Aprendizaje) y el Certificado de Horticultura Ornamental y Paisajismo (Aprendizaje). Figuran como certificados acreditados de nivel 3 del SNQF con una duración de 18 meses o tres semestres e incluyen siete meses de WBE. Conviene confirmar con el SIAH la denominación y organización del programa para la convocatoria correspondiente. Entre las vías de acceso habituales están obtener al menos el 50 % en los Exámenes Nacionales de inglés, matemáticas y ciencias; lograr al menos el 70 % en la vía general; u otra opción que combine resultados de exámenes, competencia en inglés y matemáticas, y al menos dos años de experiencia en el campo. El SIAH ofrece la posibilidad de continuar con un Certificado Avanzado de nivel 4. Tras obtener el Certificado del SIT, el estudiante puede solicitar un Certificado Avanzado de nivel 4 y después un Diploma Nacional de nivel 5. La progresión no es automática: el estudiante presenta una solicitud al secretario académico y debe cumplir los criterios institucionales y de rendimiento del proveedor. Una cualificación terminada puede facilitar el acceso a un puesto como trabajador cualificado o técnico, y también puede apoyar el trabajo por cuenta propia o por contrato, según el oficio, las competencias y los requisitos legales del trabajo. El SIT subvenciona íntegramente la matrícula de los estudiantes seychellenses que cumplen los requisitos. Los materiales y el equipo de protección individual pueden generar gastos adicionales. En algunos casos puede haber patrocinio gubernamental o una asignación, pero no se ha verificado el importe actual de la ayuda para aprendices. Antes de inscribirse, el proveedor de formación debería confirmar las tasas, las ayudas y el equipo requerido. El Programa de Desarrollo de Competencias del Departamento de Empleo (SDP) es una opción independiente, principalmente de formación en el trabajo, para jóvenes sin cualificación. Se ha descrito como un programa de seis a 18 meses para personas de entre 15 y 30 años, incluidos quienes dejaron los estudios, progenitores solteros y quienes no completaron un programa de Centro Profesional. La inscripción puede requerir identificación, datos bancarios, currículum y fotografía, expedientes escolares o referencias y, a veces, certificado de nacimiento de un hijo. El programa busca facilitar empleo a tiempo completo y concede un certificado de aprovechamiento, pero no hay pruebas de que sea una cualificación profesional del SNQF. Conviene comprobar los requisitos, las asignaciones y las condiciones porque en 2026 se aprobó una reforma. La Ley de Empleo considera aprendices a los participantes en programas de aprendizaje. Establece un marco para que la Junta Nacional de Formación Profesional promueva, organice y coordine programas de formación y aprendizaje con organizaciones públicas y privadas. Un empleador no puede exigir a un aprendiz un pago de prima ilícito, y los aprendices tienen derecho a las asignaciones fijadas por ley. Conviene confirmar con la autoridad responsable la tabla de asignaciones vigente. La oferta formal de aprendizaje se concentra en Mahé. No hay pruebas fiables de que exista una oferta directamente equivalente en Praslin, La Digue o las islas exteriores. Antes de confiar en un programa, los solicitantes deberían confirmar la sede del proveedor, el puesto en la empresa, la convocatoria, las tasas, el equipo y la supervisión. Las vías con la relación documentada más clara en Seychelles abarcan agricultura, construcción, mecánica, vehículos, electricidad, fontanería y refrigeración.