L’Education Act de 2005 considère l’éducation des adultes comme une formation continue et à temps partiel destinée aux personnes ayant dépassé l’âge de la scolarité obligatoire. Ses objectifs comprennent les connaissances, les compétences, les attitudes et la sensibilisation culturelle ; l’enseignement supérieur reste en dehors de ce champ. Le ministère de l’Éducation est chargé des stratégies de formation continue, mais le cadre disponible ne prévoit pas de droit général à un cours gratuit, à une place en formation, à un congé accordé par l’employeur ou à la reconnaissance de toute compétence acquise de manière informelle. À Saint-Kitts, la Division de l’éducation des adultes et de la formation continue du Clarence Fitzroy Bryant College, connue sous le nom d’ACE, accueille les adultes, y compris les personnes qui ne suivent pas la voie d’admission habituelle au CFBC. ACE propose notamment l’amélioration de l’alphabétisation, l’enseignement secondaire et supérieur de base, le développement personnel et social, la formation professionnelle, le perfectionnement, des programmes de gestion, des programmes liés aux fonctions professionnelles, l’administration de bureau, les technologies de l’information, l’informatique appliquée, les systèmes d’information, l’hôtellerie, la formation culinaire et des cours de courte durée. Certains programmes débouchent sur des certificats du CFBC ou du CAPE. ACE n’impose pas de conditions générales d’admission, mais une filière CAPE peut exiger les matières Principles of Accounts et Mathematics du CSEC. Les participants doivent s’inscrire, respecter les dates limites, payer les frais applicables et effectuer les travaux ou examens requis. Les calendriers ACE publiés indiquent que les programmes CSEC durent généralement un à deux ans et les filières CAPE deux ans. Les cours ont habituellement lieu du lundi au jeudi en fin d’après-midi ou en soirée. Le premier semestre va généralement de septembre à décembre, et le second de janvier à mai ; les examens ont lieu pendant cette seconde période. Les cycles de cours et les modalités d’admission peuvent changer : vérifiez les informations actuelles du CFBC avant l’inscription. Les frais publiés ont notamment été de 300 EC$ par matière CSEC, 400 EC$ par unité CAPE, 400 EC$ par semestre d’informatique et 300 EC$ par semestre d’EDPM. Des informations ACE plus anciennes mentionnent aussi des frais de demande, de retard d’inscription et d’inscription au CSEC, tandis qu’une FAQ du CFBC indique des frais de demande différents. Ces montants contradictoires doivent être confirmés directement auprès du CFBC avant paiement. Un plan de paiement a également été mentionné publiquement. L’enseignement et la formation techniques et professionnels (TVET) constituent la voie formelle la plus axée sur l’emploi. Le Christopher-Wilkin Institute of Technology (CWIT), issu en 2025 du regroupement d’AVEC, de Project Strong et du National Skills Training Programme, propose une formation axée sur la demande et fondée sur les compétences, selon des normes professionnelles internationales. Ses filières actuelles comprennent le National Vocational Qualification of Saint Kitts and Nevis (NVQ-SKN) et la Caribbean Vocational Qualification (CVQ), aux niveaux 1 à 3. Le principal centre du CWIT se trouve dans les anciens locaux d’AVEC à Taylor’s, Basseterre. Parmi les exemples récents du CWIT figurent des cours de six mois en menuiserie, en installation électrique, en climatisation et réfrigération et en soudage. Quatre cohortes comptant au total 36 personnes ont été signalées en 2024 et 2025. Un programme de construction générale lancé en 2026 comporte des projets pratiques et vise le niveau 2 du NVQ. Les premiers certificats NVQ-SKN de niveau 1 ont été délivrés en 2025. Les priorités de formation comprennent les énergies renouvelables, les technologies de l’information et de la communication ainsi que les économies verte, bleue et orange. Le TVET Enhancement Project a financé un nouveau centre du CWIT, une aile technique à Gingerland et la certification ou la qualification complémentaire de 82 membres du personnel enseignant et de direction. Le CWIT a annoncé une procédure de Prior Learning Assessment and Recognition (PLAR) pour les personnes dont l’expérience professionnelle ne correspond pas aux conditions d’admission classiques. L’annonce indique une possibilité d’admission prévue, mais les règles d’application actuelles, les frais et la pratique au cas par cas ne sont pas publiés. Considérez la PLAR comme une option annoncée ou en cours d’élaboration et demandez des informations actualisées avant de compter dessus. La CVQ peut faciliter la reconnaissance des qualifications dans la région, mais vérifiez le statut actuel du diplôme et sa reconnaissance pour le programme concerné. À Nevis, l’administration de l’île dispose d’un ministère comprenant un Department of Higher and Continuing Education. Le ministère de l’Éducation mentionne aussi l’éducation des adultes comme voie de préparation ou de remise à niveau pour le CSEC et le CAPE. Les responsabilités institutionnelles sont donc clairement établies, mais aucune liste publique actuelle de cours, aucun calendrier, aucune condition d’accès ni aucun barème de frais n’ont été confirmés. Demandez directement au service compétent de Nevis au lieu de supposer que le calendrier du CFBC s’applique. STEP, le Skills Training and Empowerment Programme, est une option d’emploi complémentaire, et non un remplacement général d’ACE. Ce programme a historiquement proposé de courtes formations et des expériences en milieu de travail aux ressortissants sans emploi, dans des domaines comme la construction, l’agriculture, l’hôtellerie, l’automobile, l’aménagement paysager et le service à la clientèle. Une réforme de 2026 sur le partage des salaires concerne les placements dans le secteur privé. Les règles d’admission actuelles et un catalogue complet de cours n’ont pas été établis ; il faut donc confirmer l’admissibilité et la disponibilité. Le ministère de l’Éducation, le TVET Council ou Secretariat, le CFBC, le CWIT, l’administration de l’île de Nevis et STEP ont des responsabilités distinctes. Le SKN Accreditation Board (SKNAB) enregistre, accrédite, certifie et contrôle les établissements postsecondaires, d’enseignement supérieur et de formation. Vérifiez le statut actuel d’un prestataire avant l’inscription pour distinguer un diplôme reconnu d’une attestation de présence ou d’un cours privé non vérifié. La formation en milieu de travail et l’apprentissage autonome peuvent aider à acquérir des compétences, mais aucune règle nationale générale n’a été relevée qui reconnaîtrait automatiquement ces acquis. La procédure documentée pour faire valoir une expérience préalable est la PLAR annoncée par le CWIT. ACE peut permettre de passer de l’alphabétisation ou d’une remise à niveau scolaire au CSEC ou au CAPE, puis à d’autres parcours admissibles. Le TVET peut conduire au NVQ-SKN ou à la CVQ, à un emploi, au travail indépendant, à une certification supplémentaire ou, lorsque cela est accepté, à une poursuite d’études supérieures. Les formations diplômantes relèvent elles-mêmes de l’enseignement supérieur et ne font pas partie du champ de la formation continue traité ici. Le choix pratique se fait donc entre la remise à niveau académique par ACE, la certification professionnelle par CWIT, les placements liés à l’emploi par STEP et l’apprentissage non formel, dont la reconnaissance doit être vérifiée séparément.
La formation continue à Saint-Kitts-et-Nevis
La formation continue à Saint-Kitts-et-Nevis comprend des apprentissages organisés ou autonomes qui actualisent, approfondissent ou élargissent les compétences parallèlement au travail ou après la formation initiale. Les possibilités sont réparties entre l’éducation des adultes, la formation technique et professionnelle, les programmes en milieu de travail et l’apprentissage autonome, plutôt que réunies sur une plateforme nationale unique. Les principales options formelles sont l’éducation des adultes de CFBC et les formations qualifiantes de CWIT ; STEP propose une solution plus limitée axée sur l’emploi.
VivAVia peut faire des erreurs. Vérifie les informations importantes.

