Formación profesional en Santo Tomé y Príncipe

En Santo Tomé y Príncipe, la formación profesional suele describirse con términos como formação técnico-profissional, formação profissional y aprendizagem profissional. El sistema comprende los Cursos Secundários Profissionalmente Qualificantes (CSPQ), impartidos en centros educativos formales, cursos ofrecidos por proveedores y aprendizaje en el lugar de trabajo. La Lei n.º 4/2018 integra la formación técnica y profesional en el Sistema Nacional de Formação e Aprendizagem Profissional, mientras que el Decreto-Lei n.º 45/2012 establece el marco jurídico de la formación técnica y profesional. Los cursos formales CSPQ suelen abarcar los grados 10 a 12, duran tres años y dan lugar a un certificado académico y otro profesional. El Centro Politécnico de Formação Profissional Brasil-São Tomé e Príncipe ha ofrecido cursos técnicos de administración, redes informáticas y electrotecnia; cursos posteriores también abarcaron construcción, mantenimiento industrial, mecánica automotriz, estructuras metálicas, banca, seguros y tecnologías de la información. En 2020/21, CSPQ contaba con 277 alumnos: 142 mujeres y 135 hombres. El Centro de Formação Profissional de São Tomé (CFP-STP), la Escola de Hotelaria e Turismo de São Tomé (EHT-STP) y programas públicos, privados y financiados por donantes ofrecen cursos más cortos o modulares. CFP-STP está en Budo-Budo y dispone de instalaciones para electricidad y electrónica, tecnologías de la información, carpintería y formación práctica relacionada. Su sede de Água-Izé cuenta con instalaciones residenciales. EHT-STP se centra en turismo y hostelería: cocina, pastelería, recepción, limpieza, guiado, eventos, marketing y turismo sostenible. La formación también puede impartirse en los distritos a través de consejos distritales o en la Región Autónoma de Príncipe a través del gobierno regional. La ley reconoce varias modalidades: iniciação, qualificação, aprendizagem, aperfeiçoamento, actualização, reconversão y especialização. La formación inicial comprende iniciación profesional, cualificación y aprendizaje. El aprendizaje formal combina formación teórica y práctica en una institución con trabajo real en una empresa. La aprendizagem tradicional se realiza íntegramente en un lugar de trabajo real, como un taller, y se reconoce como formación práctica a tiempo completo. Todos los niveles requieren aprendizaje práctico, que puede utilizar un lugar de trabajo real o una simulación. Un ejemplo de CFP sobre equipos hospitalarios dura seis meses y combina teoría y trabajo en instalaciones reales. Los cursos de aprendizaje de CFP suelen durar entre nueve y quince meses. Técnico Administrativo e Secretariado dura unos 18 meses. Los programas de EHT van de tres meses a tres años; algunos cursos breves del Centro Politécnico han durado históricamente unos tres meses y los cursos técnicos secundarios integrados, unos tres años. Pueden acumularse créditos modulares. Un certificado profesional puede permitir acceder a estudios posteriores de nivel secundario conforme a las normas aplicables, pero no garantiza la admisión universitaria ni un empleo. El acceso depende del curso y del proveedor. Los programas de aprendizaje de CFP se dirigen a jóvenes que buscan su primer empleo y a personas desempleadas; la escolaridad mínima suele ir del grado 6 al 8, según el campo. Los solicitantes pueden recibir orientación profesional mediante SIOP y realizar una entrevista de motivación o aptitud. En un curso de instalaciones eléctricas de 2025, 50 solicitantes compitieron por 18 plazas: 16 se asignaron a residentes de Santo Tomé y dos a residentes de Príncipe. Los programas también se dirigen a adultos, trabajadores, personas desempleadas, mujeres con responsabilidades familiares y personas sin cualificaciones formales. No existe un único portal nacional de admisión. La formación puede estar regulada o supervisada por el Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social a través de la Direcção do Trabalho, Emprego e Formação Profissional y CFP-STP, o por el Ministério da Educação, Cultura e Ciência a través de la Direcção do Ensino Secundário e Técnico-Profissional y ANAACE. Los proveedores, empleadores, el Estado, las autoridades locales y los alumnos pueden compartir los costes. Por ello, las reglas de acceso y las tasas varían según el curso y el programa de financiación. Históricamente, la tasa de un curso dual de EHT seguía una directriz nacional de unos 16 EUR al mes; un informe del Centro Politécnico de 2017 mencionaba una tasa simbólica. No se han establecido tasas nacionales vigentes. Los cursos de aprendizaje de CFP incluyen seguro de accidentes y un Certificado de Formação Profissional. En general, al completar un curso se obtiene un certificado que indica la formación, el proveedor y, cuando corresponde, el nivel de cualificación o el perfil ocupacional. EHT informó de 1.746 certificados emitidos en cursos breves y profesionales hasta el 13 de diciembre de 2024, incluidos cursos del Programa Família sobre creación de empresas y restauración. Entre los resultados prácticos puede haber prácticas, trabajo independiente o contratación por un empleador, pero los proveedores no garantizan empleo. ACPE, o Apoio à Criação do Próprio Emprego, apoya algunas vías hacia el trabajo por cuenta propia. La formación profesional también es relevante en etapas posteriores de la vida. CFP-STP y EHT incluyen expresamente a adultos, empleados y desempleados. Un plan de Budo-Budo para 2025 comprendía 32 actividades destinadas a 576 participantes jóvenes y adultos; un curso de seguridad contra incendios de 2026 ofreció 60 horas de formación a 18 participantes. Se presta especial atención al turismo y la hostelería porque el turismo es un sector prioritario para el crecimiento y el empleo. También se han financiado programas de mantenimiento industrial, energía renovable y hostelería mediante cooperación externa, incluidas 100 becas profesionales en Cabo Verde para 2024–2025. El mercado laboral es pequeño y frágil, y muchos jóvenes no estudian, no trabajan ni reciben formación. Por ello, la formación profesional ofrece varias vías prácticas de acceso al empleo, pero la mejor opción depende de la ocupación deseada, la escolaridad previa, la duración del curso, el certificado, la ubicación y la inclusión de una colocación real con un empleador. La formación en Príncipe puede utilizar la administración regional y las modalidades locales de impartición, pero las pruebas disponibles no establecen un sistema de cualificaciones separado para Príncipe.