Apprentissage des langues à São Tomé-et-Príncipe

Le portugais, également appelé Português ou Língua Portuguesa, est utilisé dans toute la vie publique formelle. C’est la langue d’enseignement de la 1re à la 12e classe, de l’administration, de l’emploi, de l’enseignement supérieur, des documents officiels et de la plupart des communications formelles. Lors du recensement de 2012, 98,4 % des personnes interrogées ont déclaré utiliser le portugais. La publication préliminaire du recensement de 2024 ne comprend pas de tableau linguistique et ne permet donc pas d’établir un chiffre national de prévalence plus récent. São Tomé-et-Príncipe compte également le forro ou fôrro, l’angolar, le lunguié ou lunguê et le cabo-verdiano. Ces langues communautaires servent aux échanges familiaux, à l’identité sociale et au patrimoine culturel, mais leur apprentissage est principalement informel. Il n’existe pas de cours national vérifié, d’orthographe standardisée, de programme régulier ni de système d’examens pour ces langues. Le lunguié revêt une importance locale particulière à Príncipe. Le recensement de 2012 indiquait que 36,2 % des personnes interrogées déclaraient utiliser le fôrro, 8,5 % le cabo-verdiano, 6,6 % l’angolar et environ 1 % le lunguié. Ces chiffres décrivent ce recensement et ne doivent pas être considérés comme des mesures actuelles. Le programme scolaire prévoit un apprentissage structuré des langues étrangères. Le français est enseigné de la 5e à la 12e classe, l’anglais dans le secondaire inférieur et supérieur, et l’espagnol de la 10e à la 12e classe. L’anglais est également utile pour les contacts internationaux et le tourisme, tandis que le français occupe une place importante documentée dans l’enseignement secondaire et universitaire. L’espagnol joue un rôle plus limité dans le programme du secondaire supérieur. L’allemand est proposé dans une combinaison d’études spécifique à l’USTP, plutôt que comme une option nationale largement documentée. L’Universidade de São Tomé e Príncipe (USTP) dispose d’un département de langues proposant des formations de quatre ans menant à une licenciatura en portugais, français, anglais, et anglais et allemand. Ces formations comptent 270 crédits du Système européen de transfert et d’accumulation de crédits. L’admission exige généralement la réussite de la 12e classe ou une qualification équivalente, ainsi que des prérequis propres à la formation ; certaines formations peuvent proposer une option d’ano zero. Seules les formations accréditées sont reconnues légalement. Le Camões – Centro de Língua Portuguesa de l’USTP propose des activités liées à la langue et à la culture portugaises, la formation des enseignants, des conseils d’apprentissage, un soutien à la lecture ainsi que des ressources informatiques ou audio. Le Camões Centro Cultural Português de São Tomé et son Polo Príncipe organisent également des activités culturelles et linguistiques. Les calendriers actuels des cours locaux, les tarifs des cours encadrés et les frais des prestataires privés ne sont pas vérifiés ; il ne faut donc pas confondre les ressources librement téléchargeables avec un cours encadré gratuit. Les outils d’évaluation du portugais du ministère de l’Éducation, de la Culture et des Sciences comprennent des cadres d’évaluation écrite et orale pour les 7e à 12e classes. Le CAPLE, Centro de Avaliação de Português Língua Estrangeira, propose aux personnes étrangères des examens de portugais de A1 à C2 par l’intermédiaire d’un réseau international de centres agréés. Aucun centre CAPLE, aucune date d’examen ni aucun tarif spécifique à São Tomé-et-Príncipe n’est vérifié. Aucune certification locale standardisée du forro, de l’angolar, du lunguié ou du cabo-verdiano n’est documentée. Le dépôt du MEES fournit des matériels scolaires de portugais pour les 1re à 12e classes, des ressources d’anglais pour les 7e à 12e classes, des cadres d’évaluation, des ressources de formation des enseignants et des supports destinés aux apprenants sourds, notamment un Manual de Português para Surdos et un dictionnaire de la langue des signes de São Tomé-et-Príncipe. La formation à distance est légalement possible à titre complémentaire, supplémentaire ou alternatif, notamment pour la formation récurrente, l’enseignement supérieur et la formation continue des enseignants. Aucune application officielle locale d’apprentissage des langues, aucun système de gestion de l’apprentissage ni aucun horaire fixe de cours en ligne en direct n’est documenté. Le portugais reste la langue la plus utile pour les communications formelles, les démarches administratives, l’école, l’université, les documents et la plupart des emplois formels. Le forro, l’angolar, le lunguié et le cabo-verdiano peuvent être plus utiles dans certaines familles ou communautés. L’anglais et le français peuvent faciliter les études, le tourisme et les contacts internationaux, mais aucun système local vérifié d’examen linguistique en milieu professionnel n’est documenté. Il convient donc de choisir la langue et le prestataire en fonction de l’usage visé, de la reconnaissance nécessaire et des preuves disponibles concernant un cours ou une session d’examen actuelle.