Se former tout au long de sa vie à São Tomé-et-Príncipe

São Tomé-et-Príncipe distingue juridiquement la formation continue de la formation initiale. Selon le Decreto-Lei n.º 45/2012, la formation continue permet de s’adapter aux changements techniques et organisationnels, d’améliorer le travail et de progresser professionnellement. Ses formes reconnues comprennent l’initiation, la qualification, l’apprentissage, le perfectionnement, la mise à jour, la reconversion et la spécialisation. Une formation réussie peut donner lieu à des unités de crédit ou à un certificat professionnel, même si les règles publiques régissant le fonctionnement du système de certification ne sont pas entièrement documentées. Le principal parcours de cours de courte durée et modulaires est proposé par le CFP-STP à Budo-Budo. Il s’adresse aux demandeurs d’emploi, aux jeunes, aux adultes, aux femmes ayant des responsabilités familiales, aux travailleurs non qualifiés et aux personnes déjà en emploi. Son offre 2026 comprend l’installation électrique et de télécommunications, la construction, l’ingénierie électrique, les énergies renouvelables et la couture. Des stages de six mois en entreprise peuvent favoriser l’accès à un premier emploi ou à un nouvel emploi. Le CFP organise aussi des cours dans tous les districts, collabore avec le Governo Regional do Príncipe et dispose d’un internat à Água-Izé. À Príncipe, des cours régionaux existent, mais une évaluation de projet a indiqué que l’île ne disposait toujours pas de son propre centre de formation technique. D’autres prestataires s’adressent à des groupes particuliers. Le GFC coordonne la formation continue des enseignants et du personnel non enseignant du système public non supérieur au moyen de cours de courte durée, de cercles d’étude, d’ateliers, de cours et de modules. La Formação em Exercício aide les enseignants qui ne possèdent pas encore de qualifications professionnelles; des formations certifiées antérieures peuvent être prises en compte dans ce parcours. La DEJA, au sein du MECCES, soutient l’éducation des adultes par l’intermédiaire de l’Enseino Recorrente et de l’Educação de Jovens e Adultos. L’Ensino Recorrente est accessible à partir de 15 ans aux personnes qui ne suivent pas le parcours scolaire habituel; il peut couvrir l’alphabétisation, les classes de la 5e à la 9e année et la poursuite d’études générales ou professionnelles. L’USTP propose une Extensão Universitária sous forme de cours de courte durée et d’ateliers annoncés à destination des travailleurs, des communautés et des organisations; ces formations sont distinctes des cursus diplômants. L’administration publique possède son propre parcours de formation par l’intermédiaire de la DNAP et de l’INJAP. Les cours destinés aux techniciens et aux cadres du secteur public ont porté sur l’éthique, les principes, la gestion intégrée, la gestion des conflits et la gestion des données. L’inscription se fait en personne à la DNAP ou à l’INJAP; l’accès dépend du cours et du groupe cible. Un exemple vérifié coûtait 800 Db pour un cours de huit heures réparties sur deux jours; les frais et la portée des certificats doivent être vérifiés pour chaque cours. Les éléments disponibles ne permettent pas d’établir un droit légal général des salariés du secteur privé à du temps de formation rémunéré ou au remboursement des frais de formation. L’accès est concentré autour de São Tomé et limité par les difficultés de couverture, de transport et de coordination. Les dates, lieux, frais et chiffres de réussite ne sont souvent pas publiés; il convient donc de les confirmer directement auprès de la DEJA, du CFP, du ministère concerné, des autorités régionales ou du prestataire désigné. Un projet de la Banque mondiale prévu pour 2026–2031 vise à développer la formation, les services de l’emploi, l’apprentissage en milieu professionnel et l’entrepreneuriat pour 22,000 jeunes âgés de 16 à 35 ans, avec priorité aux femmes, aux zones éloignées et à Príncipe. L’aide envisagée comprend des stages rémunérés de six mois, une formation ACPE+ à la microentreprise, à la culture financière et aux compétences comportementales, des subventions de démarrage, du mentorat et au moins 1,000 bourses d’inclusion pour le transport, l’hébergement et les frais de cours. Ces aides dépendent du projet et ne constituent pas un droit individuel général. Après la formation, le résultat concret peut être un certificat professionnel, des unités de crédit, une expérience en milieu professionnel, un meilleur accès à l’emploi ou un soutien au travail indépendant. Le parcours du CFP privilégie les compétences pratiques et les stages, l’INJAP se concentre sur l’administration publique, le GFC sur le personnel éducatif et l’USTP sur les formations courtes liées à l’université. Avant l’inscription, le prestataire doit confirmer l’objet, la reconnaissance, la durée, le coût total, les conditions d’assiduité et le lien du certificat avec l’emploi.