Sekolah di Turkmenistan

Pendidikan prasekolah mencakup perkembangan awal usia satu sampai lima tahun dan masa persiapan sekolah wajib usia lima sampai enam tahun yang berlangsung sekurang-kurangnya satu tahun akademik. Persiapan sekolah dapat berlangsung di prasekolah, lembaga pendidikan umum, atau lembaga lain yang disetujui, dan dalam keadaan khusus di lingkungan keluarga. Orang tua atau wali mengajukan permohonan penerimaan, sedangkan otoritas lokal mendaftarkan anak usia sekolah wajib. Akses negara disediakan bagi anak yang bertempat tinggal di Turkmenistan dan telah mencapai usia yang ditetapkan undang-undang. Aturan yang ditinjau tidak menetapkan prosedur wilayah tangkapan, undian, atau alokasi tempat nasional secara umum; karena itu, badan pendidikan yang bertanggung jawab dan aturan sekolah menentukan proses penerimaan praktis. Sekolah wajib mengungkapkan anggaran dasar, lisensi, program, dan peraturan internalnya. Kementerian Pendidikan, yang juga disebut Türkmenistanyň Bilim ministrligi atau Bilim ministrligi, menetapkan standar pendidikan, menyetujui kurikulum mata pelajaran, menentukan syarat penerimaan, serta mengawasi metodologi, sertifikasi akhir, dan kendali mutu negara. Kabinet Menteri menetapkan kebijakan, peraturan, reformasi, dan aturan anggaran nasional. Departemen pendidikan velayat, etrap, dan kota mengatur jaringan sekolah lokal, gedung, pendaftaran anak, katering, transportasi perdesaan, dan kebutuhan guru. Kepala sekolah dan dewan pedagogis melaksanakan program yang disetujui. Tahun ajaran dimulai pada 1 September dan berlangsung sekurang-kurangnya 34 minggu. Tahun ajaran dibagi menjadi empat caturwulan, dengan libur musim gugur delapan hari, libur musim dingin tiga belas hari, libur musim semi sembilan hari, dan libur musim panas sekurang-kurangnya delapan minggu. Sekolah umumnya beroperasi enam hari seminggu. Satu pelajaran berlangsung 35 menit di kelas 1 dan 45 menit di kelas lainnya. Sebagian besar sekolah menggunakan satu giliran, tetapi giliran kedua dapat berjalan jika kondisi gedung memerlukannya. Sekolah wajib menyediakan tempat makan dan istirahat. Otoritas lokal membiayai transportasi rutin untuk murid di daerah perdesaan. Kurikulum mengikuti standar negara. Bahasa Turkmen adalah bahasa utama pengantar di sekolah menengah, dan bahasa asing wajib dipelajari. Pendidikan menengah atas dapat mencakup peminatan ilmu eksakta, ilmu alam, humaniora, dan ilmu sosial, serta ilmu alam dan eksakta. Pendidikan ini juga mencakup orientasi serta pelatihan kejuruan, budaya nasional dan nilai kewargaan, teknologi informasi dan komunikasi, serta teknologi digital, pembelajaran elektronik, atau pembelajaran jarak jauh. Buku pelajaran gratis di sekolah negeri. Seragam sekolah standar diwajibkan dan disediakan oleh orang tua. Sumber yang ditinjau tidak menetapkan aturan universal mengenai biaya makan, seragam, perlengkapan sekolah, atau sekolah swasta. Murid biasanya naik kelas setelah memperoleh nilai kumulatif positif. Lulus pendidikan dasar menghasilkan sepgit synagy, atau ujian/sertifikat kenaikan tahap, untuk masuk pendidikan menengah dasar. Lulus pendidikan menengah dasar menghasilkan jenis sepgit synagy yang sama untuk masuk pendidikan menengah lengkap. Ujian akhir negara wajib dilakukan setelah pendidikan menengah lengkap. Kementerian menetapkan prosedur pemantauan, penilaian, dan evaluasi antara. Murid yang gagal atau tidak hadir dapat memperoleh surat keterangan belajar dan dapat mengulang jenjang pendidikan terkait setidaknya satu tahun kemudian. Murid yang menuntaskan pendidikan menengah lengkap menerima şahadatnama standar negara, atau sertifikat. Pendidikan eksternal, disebut eksternat, merupakan jalur pengecualian untuk menyelesaikan pendidikan yang terlambat atau belum selesai. Turkmenistan menjamin nondiskriminasi dalam pendidikan dan bermaksud menyediakan pendidikan inklusif. Keadaan kesehatan atau disabilitas dapat menyebabkan penempatan di lembaga khusus atau pendidikan di rumah dengan program yang disesuaikan. Sekolah khusus dan sekolah berasrama melayani murid tunanetra, gangguan penglihatan, tuli, gangguan pendengaran, atau disabilitas mental maupun fisik. Jenis sekolah lain mencakup sekolah khusus, sekolah-gimnasium, lyceum khusus, sekolah berasrama untuk murid berbakat, sekolah berasrama daerah terpencil, sekolah untuk murid yang menjalani perawatan jangka panjang, sekolah di lembaga pemasyarakatan, dan panti asuhan. Kategori-kategori ini menggambarkan lembaga lokal dan tidak boleh otomatis dianggap setara dengan Hauptschule, Realschule, atau Gymnasium di Jerman. Anak yatim dan kelompok dukungan sosial lain yang ditetapkan hukum dapat menerima pemeliharaan negara, sedangkan murid berbakat dapat menerima dukungan atau beasiswa negara. Lembaga kesehatan menyediakan perawatan medis. Kekerasan fisik dan psikologis dilarang, dan sekolah wajib melindungi pendapat murid. Orang tua bertanggung jawab memastikan pendidikan wajib. Pengeluaran murid dari sekolah dibatasi untuk murid berusia sekurang-kurangnya 16 tahun dan memerlukan keputusan Kementerian serta persetujuan Komite Urusan Anak di Bawah Umur; langkah untuk melanjutkan pendidikan atau bekerja juga harus diatur. Setelah kelas 12, sertifikat memungkinkan peralihan ke pendidikan kejuruan, sementara penerimaan universitas merupakan proses pendidikan tinggi yang terpisah.