L’apprentissage en République de Türkiye

Le système éducatif turc comprend l’école primaire, le collège, le lycée, la formation professionnelle, les universités et la formation des adultes. Le choix de l’école et les examens peuvent influencer les parcours ultérieurs. L’apprentissage professionnel associe couramment la pratique aux centres de formation professionnelle (Mesleki Eğitim Merkezleri) et aux étapes de çıraklık, kalfalık et ustalık, ce qui lui donne une organisation différente de celle d’un apprentissage allemand standard unique. L’enseignement supérieur comprend des formations de cycle court, des licences et des études de troisième cycle ; les universités organisent leurs départements et leurs activités universitaires sous la supervision nationale. Les règles d’admission, les exigences linguistiques, la reconnaissance des diplômes et les conditions de vie varient selon l’établissement et le programme. La formation continue peut comprendre des cours professionnels, l’apprentissage des langues, des compétences numériques et le développement personnel, dispensés par des centres publics de formation, des services de l’emploi, des universités, des municipalités ou des organismes privés. Un certificat de cours peut attester une participation ou des compétences acquises sans équivaloir à un diplôme officiel ou à une licence professionnelle. Le turc, appelé Türkçe, occupe une place centrale à l’école, au travail et dans les services publics, tandis que le kurde, l’arabe, le zazaki, le circassien, le laz et d’autres langues communautaires peuvent être utilisés dans la famille ou dans certaines régions. Un parcours adapté dépend du diplôme visé, de l’orientation pratique ou universitaire, des compétences linguistiques, des conditions d’admission et du fait que l’objectif soit une formation initiale ou l’acquisition d’une compétence précise.