Langues au Royaume-Uni

Le Royaume-Uni est multilingue. L’anglais est la principale langue commune dans la plupart des domaines de la vie publique, mais de nombreuses autres langues parlées et signées sont utilisées dans les foyers, les écoles, les lieux de travail, les communautés et la vie culturelle. Le gallois possède une forte présence publique et éducative au pays de Galles. Le gaélique écossais et le scots sont importants en Écosse, l’irlandais est important en Irlande du Nord et le cornique a une importance culturelle en Cornouailles. La langue des signes britannique (British Sign Language) est une langue complète, dotée de sa propre grammaire et de sa propre communauté. Il ne s’agit pas simplement d’anglais signé, et les apprenants ont besoin d’un enseignement adapté ainsi que d’une pratique régulière de la communication visuelle. Les habitants utilisent également de nombreuses langues communautaires et issues de l’immigration, notamment des langues transmises par la famille et par les déplacements internationaux. Maintenir une langue parlée à la maison peut soutenir l’identité, les relations familiales, les connaissances culturelles et l’apprentissage d’autres langues. Les cours d’anglais pour adultes parlant d’autres langues sont souvent regroupés sous l’appellation anglais destiné aux personnes parlant d’autres langues (ESOL). Ces cours peuvent porter sur la communication quotidienne, le travail, les études, la lecture, l’écriture ou la préparation à une qualification. Les écoles enseignent couramment les langues modernes, même si les langues proposées varient. Certains élèves peuvent également étudier une langue autochtone, suivre un enseignement dans cette langue ou préparer une qualification dans une langue parlée à la maison. Un apprentissage efficace des langues associe l’écoute, l’expression orale, la lecture et l’écriture, ou les compétences correspondantes dans une langue signée. Une utilisation régulière dans des situations porteuses de sens est généralement plus utile que la mémorisation de mots isolés בלבד. Un cours peut fournir une structure et des retours, mais les progrès dépendent également de la pratique en dehors des cours. Les bibliothèques, les groupes de conversation, les médias, les activités communautaires et les échanges linguistiques peuvent créer des occasions de pratique utiles. Les compétences linguistiques se développent de manière inégale et la confiance peut être en retard sur les connaissances. Des objectifs clairs, des corrections respectueuses et une pratique fréquente dans des situations peu stressantes aident les apprenants à continuer sans attendre une maîtrise immédiate de la langue.