Sekolah di United Kingdom

Pendidikan sekolah di United Kingdom diatur secara berasingan di England, Scotland, Wales dan Northern Ireland. Keluarga patut menggunakan maklumat bagi negara dan kawasan setempat tempat anak itu tinggal. Kanak-kanak biasanya memulakan pendidikan awal kanak-kanak sebelum menghadiri sekolah rendah dan menengah. Umur, nama peringkat, penomboran tahun, titik peralihan, kurikulum dan kelayakan tidak sama sepenuhnya di setiap negara. Kebanyakan kanak-kanak menghadiri sekolah kerajaan yang dibiayai awam tanpa bayaran yuran pengajian. Sekolah bebas mengenakan yuran, dan sesetengah sekolah mempunyai pegangan agama, bahasa, pendekatan pendidikan atau aturan kemasukan tertentu. Keluarga biasanya memohon tempat di sekolah kerajaan melalui proses tempatan yang berkaitan. Tempat tinggal, kekosongan tempat, jenis sekolah dan kriteria kemasukan yang diterbitkan mungkin mempengaruhi sekolah yang menawarkan tempat. Sekolah mengajar kurikulum luas yang biasanya merangkumi bahasa dan literasi, matematik, sains, kemanusiaan, pendidikan jasmani, seni dan bidang lain. Murid yang lebih tua biasanya mendapat lebih banyak pilihan mata pelajaran dan laluan kelayakan. Hari persekolahan menggabungkan pelajaran dengan waktu rehat dan mungkin merangkumi perhimpunan, kelab, sukan, kerja rumah serta sokongan kebajikan murid. Kehadiran, ketepatan masa, tingkah laku, perlindungan murid dan komunikasi dengan keluarga ialah bahagian penting kehidupan sekolah. Kemajuan dinilai melalui pemerhatian guru, kerja kelas, projek, ujian dan penilaian rasmi. Laporan dan pertemuan ibu bapa membantu keluarga memahami kekuatan, kesukaran, kehadiran dan langkah seterusnya. Sekolah boleh menyediakan bantuan tambahan untuk ketidakupayaan, keperluan pendidikan khas, keadaan kesihatan, perkembangan bahasa atau kesukaran peribadi. Istilah dan sistem sokongan berbeza mengikut negara, maka keluarga patut bercakap terus dengan sekolah. Semasa memilih sekolah, keluarga patut mempertimbangkan keperluan anak, perjalanan, budaya sekolah, kurikulum, sokongan dan aturan peralihan. Nama terkenal atau kedudukan ringkas tidak menunjukkan sama ada sesebuah sekolah ialah persekitaran harian yang sesuai untuk seorang anak.