La formazione continua negli Stati Uniti

La formazione continua è l’apprendimento che avviene dopo o parallelamente al primo percorso scolastico o universitario di una persona. Negli Stati Uniti è offerta da datori di lavoro, community college, scuole per adulti, associazioni professionali, organizzazioni non profit e altri enti formativi. Le forme più comuni comprendono corsi brevi, lezioni serali, laboratori, apprendimento online, boot camp, programmi con certificato, formazione sul posto di lavoro e preparazione agli esami professionali. Alcuni programmi sono accademici, mentre altri si concentrano sulle competenze pratiche per il lavoro. L’aggiornamento delle competenze consiste nel migliorare le capacità utili per il ruolo attuale. La riqualificazione professionale consiste nell’apprendere competenze diverse per un nuovo ruolo o una nuova carriera. I programmi di istruzione di base per adulti e i corsi di lingua inglese aiutano chi ha bisogno di rafforzare le competenze fondamentali. Un certificato può attestare che una persona ha completato un corso o dimostrato una competenza definita. Non equivale automaticamente a una laurea, a una licenza professionale o a una certificazione di settore. Alcune professioni richiedono formazione continua per mantenere aggiornate le conoscenze o soddisfare le aspettative lavorative o i requisiti di licenza. Per registrare la partecipazione possono essere usati termini come unità di formazione continua, ore di sviluppo professionale e ore di lezione. Un percorso tipico consiste nell’individuare un obiettivo, verificare i requisiti d’accesso, confrontare i contenuti dei corsi, pianificare tempo e costi, iscriversi, completare le attività di apprendimento e conservare la prova del completamento. I buoni programmi spiegano quali capacità si acquisiranno. La formazione continua può migliorare fiducia, prestazioni, occupabilità e possibilità di avanzamento professionale. Tra i limiti vi sono qualità disomogenea, riconoscimento poco chiaro, pressione sugli orari e programmi che promettono più di quanto insegnino. La scelta più utile risponde a un’esigenza concreta. Prima di iscriversi, verificate il programma didattico, l’esperienza dell’insegnante, le opportunità di esercitazione, il metodo di valutazione, il significato della credenziale, il supporto disponibile e il modo in cui datori di lavoro o organismi di abilitazione valutano il risultato.