การพัฒนาทักษะเพิ่มเติมในสหรัฐอเมริกา

การศึกษาต่อเนื่องคือการเรียนรู้หลังจากหรือควบคู่ไปกับเส้นทางการศึกษาในโรงเรียนหรือวิทยาลัยช่วงแรกของบุคคล ในสหรัฐอเมริกา นายจ้าง วิทยาลัยชุมชน โรงเรียนผู้ใหญ่ สมาคมวิชาชีพ กลุ่มไม่แสวงหากำไร และผู้ให้บริการการศึกษาอื่น ๆ เป็นผู้จัดหลักสูตร รูปแบบที่พบบ่อย ได้แก่ หลักสูตรระยะสั้น ชั้นเรียนภาคค่ำ เวิร์กช็อป การเรียนออนไลน์ ค่ายฝึกทักษะ หลักสูตรประกาศนียบัตร การฝึกอบรมในที่ทำงาน และการเตรียมสอบวิชาชีพ บางหลักสูตรเป็นวิชาการ ขณะที่บางหลักสูตรเน้นทักษะการทำงานเชิงปฏิบัติ การเพิ่มทักษะหมายถึงการพัฒนาทักษะสำหรับบทบาทปัจจุบัน การเปลี่ยนทักษะหมายถึงการเรียนรู้ทักษะอีกชุดหนึ่งสำหรับบทบาทหรืองานอาชีพใหม่ การศึกษาพื้นฐานสำหรับผู้ใหญ่และชั้นเรียนภาษาอังกฤษช่วยผู้ที่ต้องการเสริมทักษะพื้นฐาน ประกาศนียบัตรอาจแสดงว่าบุคคลเรียนจบหลักสูตรหรือแสดงทักษะที่กำหนดได้ แต่ไม่ได้มีสถานะเทียบเท่าปริญญาวิทยาลัย ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ หรือการรับรองจากอุตสาหกรรมโดยอัตโนมัติ บางอาชีพกำหนดให้เรียนรู้อย่างต่อเนื่องเพื่อให้ความรู้ทันสมัยหรือเป็นไปตามข้อกำหนดในที่ทำงานหรือการออกใบอนุญาต อาจใช้คำว่า หน่วยกิตการศึกษาต่อเนื่อง ชั่วโมงพัฒนาวิชาชีพ และชั่วโมงเข้าร่วม เพื่อบันทึกการมีส่วนร่วม ขั้นตอนทั่วไปคือกำหนดเป้าหมาย ตรวจสอบคุณสมบัติเบื้องต้น เปรียบเทียบเนื้อหาหลักสูตร วางแผนเวลาและค่าใช้จ่าย ลงทะเบียน ทำกิจกรรมการเรียนรู้ และเก็บหลักฐานการเรียนจบ หลักสูตรที่ดีจะอธิบายว่าผู้เรียนจะทำอะไรได้หลังเรียนจบ การศึกษาต่อเนื่องช่วยเพิ่มความมั่นใจ ผลงาน ความสามารถในการหางาน และโอกาสก้าวหน้าในอาชีพได้ ข้อจำกัดได้แก่คุณภาพที่ไม่สม่ำเสมอ การยอมรับคุณวุฒิที่ไม่ชัดเจน แรงกดดันด้านเวลา และหลักสูตรที่ให้คำมั่นเกินกว่าสิ่งที่สอน ตัวเลือกที่มีประโยชน์ที่สุดต้องเชื่อมโยงกับความต้องการจริง ก่อนลงทะเบียน ให้ตรวจสอบหลักสูตร ประสบการณ์ผู้สอน โอกาสฝึกปฏิบัติ วิธีประเมิน ความหมายของคุณวุฒิ การสนับสนุนที่มี และมุมมองของนายจ้างหรือหน่วยงานออกใบอนุญาตต่อผลลัพธ์