По-монгольски найз означает «друг». Найз нөхөр — близкие друзья, а нөхөр может означать близкого друга или союзника и, в зависимости от контекста, мужа. Анд — это доверенный друг, а анд найз может означать друга того же возраста. Найзлах означает «дружить». Багын найз — друг детства, нутгийн найз — друг из того же региона, а баруун гарын найз — особенно близкий друг. Историческое выражение анд барилдах означает ритуализированную дружбу между людьми, не связанными родством. Выражения үерхэл или үерхэл нөхөрлөл также могут иметь романтическое значение, поэтому важен контекст. Дружба часто возникает благодаря регулярным совместным занятиям. Люди обычно знакомятся в классе, школе-интернате, общежитии, районе проживания, спортивном или культурном клубе, группе по интересам, волонтёрском проекте или программе общения со сверстниками. Некоторые ученики переезжают в школу-интернат сомона или провинции для обучения на старших ступенях; там благодаря постоянному общению могут завязаться новые знакомства спустя несколько месяцев. Возможности в городе и сельской местности различаются из-за разного доступа к транспорту и интернету, расстояний и наличия клубов. Центр развития молодёжи, или YDC, — это местная служба для молодёжи, которая может предлагать клубы, занятия для развития жизненных навыков, консультации, общение со сверстниками и участие молодёжи в общественной деятельности. Центры и молодёжные занятия организуются структурами аймаков, районов или сомонов; доступность зависит от места. В справочнике Министерства труда и социальной защиты за 2021 год были перечислены центры в нескольких аймаках и районах. В Өмнөгови центры развития молодёжи с 2024 года официально включены в местные административные структуры. Национальная программа развития молодёжи, описанная в 2025 году, также предусматривала группы по интересам, волонтёрство, наставничество, психологические и юридические консультации. Общенациональных единых возрастных ограничений, тарифов и правил работы нет: условия доступа и возможные косвенные расходы определяет местный поставщик. Школы и молодёжные программы могут помогать дружбе через наставничество сверстников и совместные проекты. Программа «Комната для девочек» использует подготовленных сверстниц-наставниц, ежемесячные встречи для обмена информацией и безопасное пространство для доверия и поддержки. STEM- и WASH-клубы — где WASH означает «вода, санитария и гигиена» — могут объединять учеников разных классов и сомонов для командной работы, наставничества и онлайн-общения. Сама дружба остаётся неформальной: для неё не требуются заявление, одобрение, установленный срок или стандартная плата. Однако практические расходы могут включать транспорт, мобильный интернет и материалы для клуба. Дружба в Монголии может давать эмоциональную и практическую поддержку. Друзья обмениваются информацией, учатся вместе, помогают в повседневных проблемах, участвуют в общественных проектах и обсуждают личные трудности. В Глобальном опросе о здоровье школьников, проведённом в 2023 году (GSHS), участвовал 3,311 школьник в возрасте от 13 до 17 лет из 51 городской и сельской школы; доля ответивших среди учащихся составила 85.9%. По данным опроса, 8.2% сообщили, что у них нет близких друзей, а 24.3% чувствовали одиночество большую часть времени или постоянно. Среди девочек эти показатели составили 9.9% и 31.5%, среди мальчиков — 6.6% и 16.8%. Хотя 55.3% сообщили, что одноклассники обычно или всегда относятся дружелюбно и готовы помочь, лишь 18.5% сказали, что обычно или всегда могут поговорить с кем-либо о серьёзных проблемах или тревогах; 57.2% ответили, что редко или никогда не могут. Эти результаты описывают опрошенных школьников, а не всё население Монголии; сопоставимых общенациональных данных о стоимости, продолжительности или форме дружбы взрослых нет. Согласно проекту UNICEF Mongolia за 2025 год, более 90% детей и подростков ежедневно пользуются интернетом и социальными сетями. По тому же проекту, 87% детей сталкивались с той или иной формой насилия в интернете, тогда как 91% родителей считали, что их ребёнок не сталкивался с киберугрозами. Эти показатели характеризуют результаты проекта, а не распространённость явления для каждой возрастной группы. Фальшивые профили, груминг, давление с целью получить личные сведения или изображения, оскорбления, слухи и исключение из онлайн-групп могут затрагивать дружеские отношения. В Монголии также действуют рекомендации по защите детей в интернете. Дружба не порождает юридически обязательных обязанностей. Безопасная дружба строится на взаимном уважении, добровольном общении, конфиденциальности и личных границах. Травля, угрозы, насилие, эксплуатация и цифровой вред — не обычные проблемы дружбы. Человек может сократить общение, покинуть группу или заблокировать аккаунт. При опасности сохраните сообщения и другие доказательства и в зависимости от ситуации обратитесь к доверенному взрослому, школьному социальному работнику, социальному работнику аймака, района, сомона или хороо́на, в междисциплинарную группу или полицию. Детская горячая линия Монголии 108 работает круглосуточно и бесплатно, предоставляя консультации, информацию, принимая сообщения и помогая с защитой. С 2025 года службы защиты детей и временный приют объединены в Центре экстренной помощи и защиты детей 108. Главное управление по развитию и защите детей и семьи также отвечает за случаи, связанные с защитой детей.
Дружба в Монголии
Дружба в Монголии — это свободно выбранные личные, неромантические отношения, которые поддерживаются взаимным общением, доверием и поддержкой. Они не требуют государственной регистрации, договора или единой установленной процедуры; люди часто знакомятся в школах, интернатах, районах проживания, клубах, волонтёрских проектах или молодёжных центрах. Цифровое общение помогает поддерживать дружбу, но требует чётких границ из-за рисков для конфиденциальности, давления, исключения и травли в интернете.
VivAVia может ошибаться. Проверяй важную информацию.

