Изучение языков в Северной Македонии

В Северной Македонии доступны формальные, неформальные и самостоятельные способы изучения языков. Министерство образования и науки (MON/MES), Бюро развития образования (BRO), Педагогическая служба, школы и муниципалитеты формируют предложение в рамках школьного обучения. Центр образования взрослых (COV), созданный в 2008 году, устанавливает стандарты и поддерживает формальные и неформальные программы для взрослых; дополнительные курсы предлагают аккредитованные и частные организации. Единого общенационального каталога или общей системы цен и продолжительности для всех языковых курсов нет. Македонский — главный язык общения по всей стране, а его официальная письменность — кириллица. Албанский особенно важен в многоязычных регионах и учреждениях. Согласно конституционной и правовой системе, другой язык может получить официальный статус, если на нём говорит не менее 20% населения; фактический объём применения зависит от муниципалитета и учреждения. Работодатели и регулируемые профессии могут устанавливать дополнительные языковые требования к отдельным должностям, однако имеющиеся данные не подтверждают наличие общего общенационального языкового экзамена для частного рынка труда. Дети проходят девятилетний курс начального образования. В соответствующих школах обучение ведётся на македонском, албанском, турецком и сербском языках, а боснийский доступен в ограниченном числе контекстов. Школы могут также предлагать предмет «Язык и культура» для боснийцев, влахов, ромов, сербов и турок, обычно с третьего по девятый класс — один или два урока в неделю. Наличие таких занятий зависит от школы, муниципалитета, класса и учебных материалов. Английский обычно изучают как первый иностранный язык с первого класса, а второй иностранный язык обычно вводят в шестом классе. Государственные учебные программы предусматривают английский с первого по девятый класс и французский, немецкий, итальянский или русский с шестого по девятый класс, но фактический выбор и наличие нужно проверять на соответствующий учебный год. Цифровые учебники MON и официальная цифровая библиотека предоставляют интерактивные и персонализированные материалы для учеников, учителей и родителей. Они помогают в обучении, но не являются государственным языковым сертификатом. Школьные учебники предоставляются бесплатно и возвращаются школе. Самостоятельное обучение и цифровые материалы могут дополнять занятия, но сами по себе не подтверждают уровень владения языком. Взрослые могут заниматься по программам, связанным с COV, у аккредитованных поставщиков и на частных курсах, в университетах или самостоятельно. Филологический факультет Университета Святых Кирилла и Мефодия в Скопье (UKIM) предлагает двухсеместровую программу македонского языка для иностранцев с опубликованной стоимостью 25 000 MKD за семестр. Иностранным гражданам, поступающим на программу первого цикла, обычно нужны документы и подтверждение оплаты, указанные в соответствующем объявлении; даты набора могут меняться. Центр UKIM CETIS MAK проводит обучение македонскому как иностранному или второму языку на базовом, среднем и продвинутом уровнях, приблизительно соответствующих A1, B1 и C1. Экзамен включает аудирование, чтение, письмо и устную речь; среди опубликованных условий — возраст от 18 лет, знание кириллицы и предъявление удостоверения личности. UKIM также проводит экзамены на знание македонского, албанского, турецкого, словенского, сербского, хорватского, английского, немецкого, французского, русского, итальянского, испанского, польского, чешского и венгерского языков. Опубликованная стоимость составляет 2 200 MKD за устный экзамен без определения уровня или 3 000 MKD за письменный и устный экзамен по CEFR, плюс административный сбор 50 MKD. Документ об участии в курсе, сертификат поставщика и университетский сертификат владения языком не имеют одинаковой юридической или практической ценности. Принимающий университет, работодатель, орган власти или регулирующий орган решает, какие доказательства он принимает для конкретной цели. В целом македонская грамотность полезна в наибольшем числе ситуаций по стране; английский помогает в школе, цифровой среде и международном общении, а албанский особенно важен для отдельных регионов и учреждений. Немецкий, французский, итальянский и русский часто выбирают в связи со школой, миграцией, учёбой или работой; турецкий, сербский, боснийский, ромский и арумынский могут быть важны для наследия, общины и местного общения. Поэтому подходящий вариант обучения зависит от языка, места, возраста, учреждения, цели, требуемого уровня и необходимости получить признанный сертификат.