Школы в Тувалу

Формальный школьный путь в Тувалу начинается с раннего детского образования и ухода (ECCE), продолжается начальным и средним образованием и связан с техническим, профессиональным и дальнейшим обучением. ECCE является добровольным для детей в возрасте 3–5 лет. Работают 18 центров, которыми управляют общины, каупуле, неправительственные организации или частные поставщики. Государство поддерживает ECCE оплатой труда персонала, инфраструктурой, учебными материалами и профессиональной помощью. За надзор за ECCE также помогают отвечать школьные управляющие комитеты. Начальное образование охватывает 1–8-й классы; обычно в 1-й класс поступают в возрасте 6 лет. В Тувалу девять государственных начальных школ и одна негосударственная начальная школа — школа адвентистов седьмого дня в Фунафути. В статистике за 2023 год указано в общей сложности десять начальных школ. Департамент образования и соответствующие каупуле совместно выполняют связанные с начальным образованием функции. По национальной системе младшая средняя ступень охватывает 9–10-й классы, старшая — 11–13-й. В стране две средние школы: средняя школа Мотуфоуа на Ваитупу и средняя школа Фетувалу в Фунафути. Мотуфоуа — государственная школа; Фетувалу — частная школа Церкви Тувалу. В открытых источниках не установлен единый общенациональный порядок подачи заявлений, распределения по районам или поступления в среднюю школу; актуальные правила следует уточнять в соответствующей школе или Департаменте образования. После младших классов средней школы доступны академическая старшая ступень, развитие технических и профессиональных навыков (TVSD) и обозначенный путь BCAT. После 12-го класса учащиеся сдают экзамен на аттестат средней школы Тувалу (TSSC). Результат используется при отборе в 13-й класс или на франчайзинговый курс Certificate IV. После 13-го класса учащиеся сдают сертификат SPFSC. Дошкольное и высшее образование следуют за школой и относятся к другим этапам обучения. Национальная система учебных программ Тувалу (TNCPF) определяет стандарты от ECCE до 13-го класса. ECCE использует шесть базовых направлений обучения. Начальная и средняя школы работают по семи учебным направлениям, включая грамотность, математику, культуру и ценности, устойчивое развитие и инклюзивное образование. Тувалуанский и английский преподаются с первых лет начальной школы до Form 7. Математика обязательна с 1-го по 13-й класс. В средней школе изучаются естественные науки, сельское хозяйство и садоводство, экология, география и история, бухгалтерский учёт, экономика и коммерция, информатика, домоводство и техническое черчение. В негосударственных и местных государственных школах, где действует соответствующее законодательство, в учебную программу входит религиозное обучение. Подразделение оценки и экзаменов управляет внутренними и внешними оценками и следит за академическими стандартами. Экзамен в конце 8-го класса, известный как NYE, отслеживает успеваемость и сам по себе не является автоматическим вступительным экзаменом для отбора. Министерство также упоминает TJC, однако актуальные подробные правила его проведения в имеющейся официальной информации не установлены. В опубликованной статистике за 2022 год общий процент сдачи NYE составлял 83%, по английскому языку — 62%, по математике — 45%. Среди результатов SPFSC указаны 98% по английскому языку, 100% по математике и статистике и 100% по математическому анализу. Приказ об обязательном образовании действует по всей стране. Ребёнок должен регулярно учиться в государственной или зарегистрированной негосударственной школе с учебного года, в котором ему исполняется 7 лет, до конца учебного года, в котором ему исполняется 15 лет. Приказ допускает отсутствие из-за болезни или другой уважительной причины, а также предусматривает исключения для детей сотрудников иностранных правительств, регулярного обучения за пределами Тувалу или частного обучения, тяжёлой физической или психической инвалидности и дополнительных решений министра или уполномоченного должностного лица. На практической странице министерства указано, что начальное образование для детей 6–13 лет бесплатное и обязательное; применимые к конкретному случаю практические указания и возрастное правило закона следует сверять вместе. За системой наблюдают Министерство образования, спорта и культуры (MEYS), Департамент образования и директор по образованию. Министр может утверждать учебные программы и экзамены, устанавливать часы и учебные дни, регулировать школьные сборы. Негосударственные школы, как правило, подлежат регистрации; учебные программы, экзамены, инспекции и учителя должны получить разрешения или регистрации, предусмотренные Законом об образовании. Подразделение разработки учебных программ, Подразделение оценки и экзаменов и TEMIS поддерживают работу с учебными программами, оцениванием и данными об образовании. MEYS описывает начальное образование как бесплатное, однако пересмотренная редакция Правил о сборах за образование 2022 года допускает сбор в размере 3 долларов за триместр в государственных или местных государственных начальных школах начиная с 4-го класса. Для средней школы Мотуфоуа указана плата в 100 долларов за триместр. Министр может полностью или частично освободить от платы в случае материальных трудностей. Актуальный централизованный прейскурант для ECCE или Фетувалу здесь не установлен, поэтому сумму нужно уточнить в соответствующем центре или школе. Доступная информация не устанавливает общенациональные действующие правила о питании в школе, перевозках или школьном календаре; сведения следует запросить у учреждения или Департамента образования. Инклюзивное образование является частью национальной системы учебных программ. В последнем найденном подробном официальном отчёте упоминаются Центр особых потребностей Фусиалофа в Фунафути, Ресурсный центр инклюзивного образования Аофиаги в начальной школе Наути и Центр Тэ Алакайкай на Ваитупу. В 2022 году в Фусиалофе числилось восемь учащихся. Программа TuLeP на 2020–2025 годы поддерживала обучение грамоте на местных языках в 1–3-х классах, игровые группы ECCE, повышение квалификации учителей, инклюзию и обследование на наличие инвалидности, а также меры по посещаемости и предотвращению отсева. По данным TEMIS за 2024 год, в ECCE учился 651 человек, включая 358 мальчиков и 293 девочки; в начальных школах — 1 795 учащихся, включая 948 мальчиков и 847 девочек; в средних школах — 715 учащихся, включая 308 юношей и 407 девушек. Указанные валовые коэффициенты охвата составляли 95% для ECCE, 101% для начальной школы и 70% для средней. Чистые коэффициенты охвата составляли соответственно 70%, 96% и 61%. Доля детей вне школы составляла 4% среди детей начального школьного возраста и 31% среди детей возраста средней школы.