Языки в Эфиопии

Языки Эфиопии относятся главным образом к семитской, кушитской и омотской ветвям афразийской семьи, а также к нило-сахарским и нилотским языкам. К основным родным языкам относятся афаан-оромо, амхарский, сомали и тигринья, а также сидаму-аффо, волайтта, разновидности гураге, афар, хадия, гамo, гэдэо, кафа, кунама, нуэр, ануак и языки агау. Перепись 2007 года остаётся подтверждённым национальным источником данных о распространённости языков. Границы диалектов и языковых разновидностей не совпадают с административными границами, а этническая принадлежность не всегда соответствует одному языку. Малые языки и языки под угрозой исчезновения играют важную роль на местном уровне, однако степень их документирования и стандартизации существенно различается. Федеральное правительство использует амхарский как рабочий язык. Каждый региональный штат может определить собственный рабочий язык, поэтому в административных делах могут использоваться амхарский, английский и региональный или местный язык. Федеральные, региональные, городские, зональные учреждения, офисы уорэда и кебеле могут различаться языком форм, объявлений, записи на приём и разъяснений. В Аддис-Абебе и Дыре-Дауа многоязычное общение особенно распространено; миграция и городская жизнь часто требуют переключения между языками, устного перевода или письменного перевода. Английский широко используется как иностранный язык или язык-посредник, но Конституция не устанавливает его как общий официальный язык. Нет всеобщего права получать каждую государственную услугу на любом родном языке; также не подтверждены общенациональная плата за языковой доступ или единый срок оказания таких услуг. Стоимость перевода и ожидание зависят от учреждения и конкретного дела. Конституция защищает ряд языковых прав. Арестованному должны сообщить информацию на понятном ему языке. Если это требуется конституционной гарантией, суд должен предоставить переводчика за счёт государства. Конституция запрещает дискриминацию по языку и защищает право голоса без языковой дискриминации. Она также признаёт право говорить, писать и развивать собственный язык, продвигать свою культуру и сохранять свою историю. Язык обучения зависит от региона. Согласно Прокламации об общем образовании № 1368/2025, родной язык используют как учебный предмет и язык преподавания с дошкольного образования, а региональная или городская администрация определяет, когда вводится другой язык преподавания. Английский преподаётся как предмет с дошкольного образования, а обучение на английском обязательно с 9-го класса там, где это реализовано на региональном уровне. Региональные и городские системы должны внедрять как минимум три языка; дополнительный местный язык, признанный Конституцией, может преподаваться как предмет с 3-го по 10-й класс. Правила также предусматривают доступность обучения на языке жестов и шрифтом Брайля, но практический переход между языками различается по регионам. Управление по делам СМИ Эфиопии регулирует федеральное лицензирование и аккредитацию СМИ. Прокламация о СМИ № 1238/2021 требует от вещательных СМИ отражать языковое, культурное и демографическое многообразие; прямые трансляции программ о текущих событиях должны предусматривать доступ на языке жестов. Федеральные и региональные СМИ, включая EBC, OBN и региональные вещательные компании, обеспечивают языковой доступ неравномерно: охват каналов, персонал и связь различаются. Региональные учреждения культуры поддерживают системы письма, словари, терминологию, грамотность, обучение на родных языках, СМИ, администрацию, литературное творчество и архивы устных традиций. Геэз сохраняет значение для религии и наследия, но не является общим языком федерального делопроизводства. Язык влияет и на участие в общественной жизни. Национальный избирательный совет Эфиопии проводил многоязычные информационные кампании, в том числе на амхарском, афаан-оромо, афаре, сомали, тигринья и сидама; более поздние материалы для граждан также выпускались шрифтом Брайля. Охват зависит от выборов или общественного процесса и конкретного региона. Если объявления, формы или переводчики недоступны на местном языке, это может создать практический барьер, хотя принцип конституционного равенства действует по всей стране.