Повышение квалификации в Южном Судане

В Южном Судане нет единого учреждения, отвечающего за всё дополнительное образование. Обучение взрослых и непрерывное образование обеспечивают Министерство общего образования и просвещения, его Управление альтернативных образовательных систем, министерства образования штатов, структуры округов, паямов и бом, общественные организации, НПО, религиозные организации и партнёры по развитию. Управление профессионального обучения и развития навыков Министерства труда координирует профессиональные программы с центрами профессионального обучения, работодателями и частными поставщиками. Программы базовой грамотности взрослых и непрерывного обучения предназначены для взрослых и молодых людей от 18 лет с низким уровнем грамотности и счёта или без этих навыков. Функциональные программы грамотности взрослых развивают чтение, письмо и счёт для повседневной, общественной и экономической деятельности. В рамках альтернативных образовательных систем используют постоянные или мобильные учебные площадки, радио и занятия под руководством местного сообщества. Центры общественного обучения также могут предоставлять взрослым доступ к неформальному образованию и повышению квалификации педагогов. Техническое и профессиональное образование и обучение, обычно обозначаемое как TVET, развивает практические профессиональные навыки. Доступны короткие модули, учёба на полной или неполной нагрузке, обучение на рабочем месте, стажировки, производственная практика, ученичество, обучение у работодателя и мобильные курсы. Распространённые направления — строительство, механика, электротехнические и солнечные системы, пошив одежды, сельское хозяйство, пищевое дело и гостиничный бизнес, парикмахерское дело и косметические услуги, бизнес, информационные и коммуникационные технологии. Неформальное ученичество можно дополнить обучением в центре или на рабочем месте. Для коротких курсов обычно нет вступительных требований, однако поставщик может провести вступительный тест. Для предусмотренных политикой двухлетних программ обычно требуется уровень начальной школы Primary 8 или его эквивалент. Подготовительный курс может длиться менее года, средний — около года, уровень I — два года, уровень II — три года, включая два года обучения и последующий год обучения на рабочем месте или ученичества. Продолжительность программ грамотности зависит от центра и поставщика; более ранний вариант программы базовой грамотности взрослых предусматривал четыре года, но единой действующей национальной продолжительности нет. Профессиональная подготовка предусматривает четыре национальных уровня свидетельства о специальности: подготовительный, средний, уровень I и уровень II. Национальный совет по обучению и экзаменам проводит квалификационные испытания по профессиям, а Национальная рамка профессиональных квалификаций и национальные стандарты обучения призваны улучшить сопоставимость программ. Оценка ранее приобретённых навыков (RPL) и квалификационные испытания могут оценить навыки, полученные не в учебном центре. Свидетельства, выданные поставщиками, не всегда прозрачно сопоставляются между собой; их признание следует уточнить у поставщика или соответствующего органа. Консультативный совет по техническому и профессиональному обучению, известный как TACA, — орган, через который профессиональные поставщики должны получать регистрацию или аккредитацию. Национальный совет по промышленному обучению и другие органы также участвуют в формировании политики; штатные власти реализуют программы и контролируют их. По Закону о труде работодатели должны предоставлять разумные возможности для повышения качества работы, включая информацию, инструктаж, обучение и надзор; также требуется регулярное обучение по охране труда и технике безопасности. Политика предусматривает охрану труда и страхование во время обучения на рабочем месте, но практика может различаться. Базовое образование взрослых, учреждённое государством, бесплатно для граждан согласно Закону об общем образовании 2012 года. Остальные расходы не стандартизированы. Профессиональные программы могут финансироваться государственными субсидиями, донорской поддержкой, платой слушателей, партнёрством с частным сектором, сборами на обучение или доходом профессионального центра. Единого актуального национального перечня цен или стипендий и центральной системы подачи заявок онлайн нет. Поэтому даты начала, места и сборы зависят от поставщика, штата, финансирования партнёров и ситуации с безопасностью. Политика доступа предусматривает участие женщин, людей с инвалидностью, внутренне перемещённых лиц, возвращающихся жителей, скотоводов и жителей отдалённых районов, предпринимателей, безработных или частично занятых взрослых и участников неформального ученичества. На практике конфликты, перемещение населения, бедность, мобильность и недостаток инфраструктуры влияют на доступность курса и возможность до него добраться. В отчёте об образовании взрослых за 2023 год зафиксировано 78 631 учащийся в 583 охваченных центрах, из которых 429 действовали; сообщалось об увеличении на 18% по сравнению с 2022 годом. В том же отчёте указано 1 030 участников функциональных программ грамотности взрослых, тогда как по данным других программ их было более 26 000; ограничения охвата и качества данных отмечены отдельно. По подсчёту TVET за 2023 год в программах участвовали 2 426 учащихся: 1 052 — в формальном и 1 374 — в неформальном обучении; среди них было 1 218 женщин и 1 208 мужчин.