المدرسة والتعليم المدرسي في السلفادور

تخدم Educación Inicial الأطفال تقريبًا من عمر صفر إلى 3 سنوات عبر مؤسسات أو مسار Vía Familiar Comunitaria الذي يجمع مشاركة الأسرة والمجتمع مع وظيفة تعليمية. أما Educación Parvularia فهي مرحلة مدتها ثلاث سنوات للأعمار التقريبية من 4 إلى 6، وتنظم عادةً إلى P4 وP5 وP6. ولا يشترط إكمال Parvularia لدخول Educación Básica، ويسمح إكمالها بالانتقال دون قيود. وتمتد Educación Básica تسع سنوات من الصف 1° إلى الصف 9°، مقسمة إلى ثلاث دورات من ثلاث سنوات؛ وتشمل Tercer Ciclo الصفوف 7° إلى 9°. والعمر المعتاد لبدء الصف الأول هو 6 سنوات و6 أشهر على الأقل. وتلي Educación Media مرحلة Básica، وتشمل Bachillerato General ومدته المعتادة سنتان نهارًا أو ثلاث سنوات ليلًا، وBachillerato Técnico Vocacional ومدته المعتادة ثلاث سنوات نهارًا أو أربع سنوات ليلًا. وهذه مسارات ثانوية عليا محلية، وليست معادلات مباشرة لـHauptschule أو Realschule أو Gymnasium الألمانية. وتشمل المدارس والمراكز المراكز التعليمية والمجمعات التعليمية والمعاهد الوطنية والمدارس الخاصة ومراكز التعليم الدامجة ومؤسسات Educación Especial، ومنها مراكز للصم أو المكفوفين. وتعمل المراكز الخاصة وفق تنظيم الدولة وتفتيشها، وتحدد المؤسسة شروط القبول. وتستخدم سجلات التسجيل وإدارة المدرسة نظام SIGES، وهو نظام معلومات التعليم التابع للوزارة، للتسجيل والتأكيد والتحقق والانسحاب والنقل والحضور اليومي والدرجات. وبالنسبة إلى Primera Infancia والصف الأول، فإن شرط القبول الموثق هو الحد الأدنى للعمر، وتفيد الإرشادات التربوية بأنه لا يجوز رفض التسجيل لأسباب أخرى. وقد تعالج المسارات المرنة الالتحاق في سن متأخرة، وقد تتطلب شهادة السنة السابقة وشهادة ميلاد حديثة ونسخة DUI ابتداءً من السنة الأولى من Bachillerato. ولا تثبت المصادر الوطنية التي جرت مراجعتها إجراءً موحدًا لتوزيع الطلاب بحسب منطقة السكن؛ لذلك لا ينبغي افتراض وجود إسناد تلقائي إلى مدرسة الحي على النمط الألماني. التعليم في Educación Parvularia وEducación Básica إلزامي قانونًا؛ ولا تثبت القواعد التي جرت مراجعتها أن Educación Media مرحلة إلزامية عمومًا. والتعليم الحكومي في Parvularia وBásica وMedia وEducación Especial مجاني، بينما تختلف رسوم المؤسسات الخاصة. ولا يجوز للمراكز الرسمية منع الدخول أو مواصلة الحضور بسبب مساهمات غير مدفوعة أو زي مفقود، ولا يجوز إلزام الأسر بشراء الكتب أو اللوازم أو الزي من متجر بعينه. وقد وفر برنامج الزي والأحذية واللوازم المدرسية لعام 2025 للطلاب المؤهلين في المراكز الرسمية والمدعومة ما يصل إلى زيين وزوج أحذية واحد ولوازم مدرسية وكتب أو كراسات عمل؛ وقد يحصل طلاب Bachillerato Técnico Vocacional أيضًا على ملابس ميدانية وأحذية بحسب التخصص. ويوفر برنامج PASE للتغذية والصحة المدرسية حصة يومية مثل وجبة خفيفة أو إفطار أو غداء، كما يوفر برنامج Vaso de Leche الحليب. يسترشد المنهج الوطني بالكفاءات وتديره MINEDUCYT، وزارة التعليم والعلوم والتكنولوجيا. وتشمل مجالات التعلم الأساسية الرياضيات واللغة والأدب والعلوم والتكنولوجيا والدراسات الاجتماعية والمواطنة والقيم والإنجليزية والتربية البدنية. ويكون التدريس أساسًا بالإسبانية. وتُدرّس الإنجليزية تدريجيًا، فيما تدعم المناهج التعددية الثقافية لغات ناهوات وبوتون وكاكوابيرا. وتستخدم LESSA، وهي لغة الصم الطبيعية والرسمية في السلفادور، في البيئات التعليمية ذات الصلة. وأضيف مقرر «مشروع الحياة والمسار المهني» إلى Bachillerato General الحكومي سنة 2025. ويمكن للمدارس تكييف التنفيذ والأساليب والمواد وفق السياق المحلي واحتياجات الطلاب. التقييم تشخيصي وتكويني ودوري. ويُطبق اختبار Conociendo Mis Logros المعياري من الصف 2° إلى السنة الأولى من Educación Media، ويغطي تقييم 2026 الرياضيات والمواطنة والقيم والعلوم والتكنولوجيا واللغة والأدب. ويؤدى AVANZO في السنة الثانية من Educación Media ضمن إجراءات الحصول على لقب bachiller؛ وفي 2026 يقدم افتراضيًا مع دخول مجاني إلى المنصة وبيانات اعتماد تصدرها المدرسة ودعم مؤسسي. والحد الأدنى للنجاح 5.0 في Básica و6.0 في Media. ويجمع التعليم الدامج Educación Inclusiva بين المراكز العادية الدامجة وEducación Especial، وقد يوفر تكييفات معقولة للبيئة وأساليب التدريس والمواد، بما فيها LESSA وبرايل والموارد المعدلة. تضع MINEDUCYT القواعد والمناهج والتقويمات والامتحانات والاعتماد وبرامج الدعم الوطنية. وتنفذ أربع عشرة مديرية تعليم إقليمية السياسة على المستوى المحلي، بينما يدير المديرون والمعلمون والهيئات المدرسية التسجيل والحضور والسجلات والخدمات المحلية. وتشمل سجلات إكمال الدراسة الشهادات وكشوف الدرجات في تعليم الطفولة المبكرة والانتقال من Básica إلى المراحل اللاحقة ولقب bachiller بعد إكمال الخطة ذات الصلة والخدمة الاجتماعية الطلابية وAVANZO وفق متطلبات MINEDUCYT الحالية. وبعد السنة الأولى من Bachillerato Técnico Vocacional قد يكون الانتقال الأفقي المحدود إلى Bachillerato General ممكنًا.