المدرسة في المكسيك

يشكل التعليم الأساسي (educación básica) الأساس الرئيسي للتعليم المدرسي في المكسيك. ويشمل التعليم قبل الابتدائي (preescolar)، والابتدائي (primaria)، والإعدادي (secundaria)، مع اختلاف التجربة اليومية حسب الولاية والمجتمع ونوع المدرسة وظروف الأسرة. يمنح التعليم الابتدائي الأطفال مهارات أساسية مثل القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم والفهم الاجتماعي والتعاون. ويتوسع التعليم الإعدادي في هذه المواد ويهيئ الطلاب للتعليم الثانوي أو لأشكال أخرى من التدريب. بعد التعليم الأساسي، يلتحق كثير من الطلاب بالمرحلة التالية للتعليم الأساسي (educación media superior)، التي تُسمى غالبًا البكالوريا (bachillerato) أو المدرسة الإعدادية العليا (preparatoria). وتشمل الخيارات مدارس أكاديمية عامة ومدارس تقنية وبرامج مهنية تقنية تجمع بين التعليم العام والاستعداد لمهنة. غالبًا ما تُسمى المدرسة «مقرًا تعليميًا» (plantel). وتشمل المصطلحات المحلية المهمة «العام الدراسي» (ciclo escolar)، و«الفترة الصباحية أو المسائية» (turno matutino أو vespertino)، و«كشف الدرجات» (boleta)، و«شهادة إتمام رسمية» (certificado). تضم المكسيك مدارس عامة وخاصة، ومدارس حضرية وريفية، وخدمات مجتمعية، ومدارس تقنية، ومدارس ثانوية للتعليم عن بُعد (telesecundarias). وتخدم بعض المدارس مجتمعات السكان الأصليين من خلال التعليم ثنائي اللغة أو التعليم متعدد الثقافات، بينما تستخدم مدارس أخرى الإسبانية لغةً رئيسية للتدريس. تتولى سلطات التعليم المحلية والنظام المدرسي إجراءات التسجيل وتحديد المدرسة المناسبة. وقد تحتاج الأسر، بحسب الحالة، إلى وثائق الهوية والسجلات المدرسية السابقة وإثبات العنوان ومعلومات صحية أو إدارية. يشمل التقييم عادةً أعمال الصف والمشاريع والمشاركة والاختبارات. وقد يحتاج الطالب الذي يغيّر مدرسته إلى كشف الدرجات أو شهادة أو سجلات أخرى لإثبات دراسته المكتملة ضمن نظام ضبط السجلات المدرسية (control escolar). قد توفر المدرسة المعرفة والصداقات والوجبات أو خدمات الدعم في بعض البيئات، ومسارًا لمواصلة الدراسة. وقد تشمل القيود تفاوت الموارد وطول مسافات التنقل والحواجز اللغوية والانقطاع عن الحضور واختلاف جودة التدريس. على الأسرة التي تختار مدرسة التحقق من المرحلة الدراسية ولغة التدريس والجدول والمواصلات ودعم احتياجات التعلم واعتماد الدراسة وإجراءات الحصول على السجلات. وغالبًا ما تكون لهذه التفاصيل العملية أهمية تضاهي أهمية اسم المدرسة.