الهند متعددة اللغات، وليست منظمة حول لغة واحدة تُستخدم في كل موقف. فقد يستخدم الشخص لغة في المنزل، وأخرى في الحي، وثالثة في المدرسة أو العمل. يعترف الدستور بلغات متعددة، ولدى الولايات ترتيباتها الخاصة بشأن اللغات الرسمية. لذلك قد تستخدم الخدمات العامة والوثائق المحلية لغات مختلفة في مناطق مختلفة من الهند. تُستخدم الهندية (Hindi) على نطاق واسع في مناطق كثيرة، لكنها ليست شائعة بالقدر نفسه في كل مكان. وتحظى الإنجليزية (English) بأهمية في بعض مجالات التعليم العالي والأعمال والإدارة والتكنولوجيا والتواصل بين أشخاص لغاتهم الأولى مختلفة. تحتل اللغات الإقليمية مكانة أساسية في الهوية المحلية والمشاركة اليومية. فلغات مثل البنغالية والماراثية والتيلجو والتاميلية والغوجاراتية والأردية والكانادا والمالايالامية والبنجابية والأودية والأسامية وغيرها لها مجتمعات راسخة وتقاليد أدبية. اللغة الأم أو لغة المنزل هي اللغة التي يستخدمها الشخص أولًا وبشكل وثيق في الحياة الأسرية. ويمكن أن تساعد حمايتها في دعم العلاقات والهوية والتعلّم، حتى عندما تكون هناك حاجة إلى لغة أخرى في المدرسة أو العمل. لغة التدريس هي اللغة المستخدمة لتعليم المواد الدراسية. وهي تختلف عن دراسة لغة بوصفها مادة واحدة، ويهم هذا التمييز عند اختيار مدرسة أو دورة. يشمل تعلّم اللغة الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. وقد تتطور هذه المهارات بسرعات مختلفة، ولا سيما عندما تستخدم اللغة كتابة غير مألوفة. يمكن لمعرفة عدة لغات أن تحسّن التنقل والعمل والدراسة والروابط المجتمعية. ومع ذلك، قد يخلق التمييز بسبب اللكنة وعدم تكافؤ الوصول إلى التعليم الجيد حواجز. يختار المتعلم العملي اللغة والمستوى لغرض محدد. فقد تتطلب المحادثة اليومية مفردات محلية، بينما قد يتطلب العمل الأكاديمي أو المهني القراءة والكتابة الرسميتين.
اللغات في الهند
تشكّل اللغات في الهند جزءًا من الحياة اليومية للأسرة والتعليم والعمل والحكومة والثقافة. تضم الهند لغات إقليمية وكتابات وتنوّعات محلية عديدة، ويستخدم كثير من الناس أكثر من لغة واحدة. وتعتمد اللغة الأكثر فائدة للتعلّم على الولاية والمجتمع والمدرسة والمهنة والهدف الشخصي.
قد ترتكب VivAVia أخطاء. تحقّق من المعلومات المهمة.

