اللغات في غواتيمالا

غواتيمالا بلد متعدد اللغات. تُستخدم الإسبانية على نطاق واسع في المؤسسات الوطنية والتجارة ووسائل الإعلام وكثير من التعليم الرسمي، لكنها ليست اللغة الوحيدة التي يفهم الناس من خلالها حياتهم ومجتمعاتهم. تُتحدث لغات ماياوية كثيرة في مناطق مختلفة، منها K'iche' وQ'eqchi' وKaqchikel وMam. وتظل لغات ماياوية أخرى مهمة أيضاً، وقد تتغير اللغة المستخدمة من بلدية أو مجتمع إلى آخر. وترتبط لغة غاريفونا (Garífuna) خصوصاً بمجتمع غاريفونا على ساحل البحر الكاريبي. وترتبط لغة شينكا (Xinka) بهوية الشينكا وبإحياء ثقافتهم في جنوب شرق غواتيمالا. قد تكون اللغة الأولى للشخص لغة أصلية أو الإسبانية أو أكثر من لغة. وقد يستخدم الأشخاص الثنائيو اللغة لغات مختلفة في المنزل أو المدرسة أو السوق أو العمل أو أثناء الإجراءات العامة. يمكن أن تكون الإسبانية مهمة عملياً للدراسة الوطنية والتوظيف والسفر والتواصل الإداري. وقد تكون اللغات المحلية مهمة بالقدر نفسه للعلاقات الأسرية والمشاركة المجتمعية والمعرفة التقليدية والاستمرارية الثقافية والفهم الواضح. يمكن تعلم اللغات من خلال المدرسة أو التعليم المجتمعي أو الدروس الخاصة أو وسائل الإعلام أو مجموعات المحادثة أو العمل أو الممارسة اليومية. ويكون التقدم عادة أقوى عندما يستمع المتعلمون ويتحدثون ويقرؤون ويكتبون بانتظام لغرض حقيقي. للأسماء وأنظمة الكتابة أهمية. وينبغي للمتعلمين احترام التهجئة وطريقة تعريف المتحدثين بأنفسهم، وألا يفترضوا أن لغة ماياوية واحدة يمكن أن تحل محل لغة أخرى. قد تجعل الحواجز اللغوية استخدام التعليم أو الرعاية الصحية أو العدالة أو الخدمات العامة أكثر صعوبة. وعندما لا يفهم الشخص معلومات مهمة، يمكنه أن يسأل عما إذا كان مترجم شفهي أو موظف ثنائي اللغة أو شرح مترجم متاحاً. تتمثل الخطوة الأولى المفيدة في تحديد اللغات المستخدمة فعلياً في وجهة المتعلم أو أسرته أو مدرسته أو مكان عمله. وبعد ذلك يمكن للمتعلم اختيار هدف واقعي، مثل المحادثة الأساسية أو معرفة القراءة والكتابة أو المفردات المهنية أو الحفاظ على لغة موروثة.