مراحل الحياة في كندا

مرحلة الحياة هي فترة واسعة مثل الطفولة أو المراهقة أو البلوغ أو التقدم في السن. وفي كندا تساعد هذه الفئات على تنظيم التعليم والرعاية الصحية والعمل والخدمات المجتمعية، لكن حياة الأفراد لا تتبع جدولًا متطابقًا. تركز الطفولة المبكرة عادةً على المنزل والرعاية واللعب والاستعداد للمدرسة. وقد تعتمد الأسر على الأقارب أو مرافق رعاية الأطفال أو البرامج المجتمعية أو مزيج من هذه أشكال الدعم. تجلب سنوات الدراسة استقلالية متزايدة وصداقات ومسؤوليات وقرارات بشأن التعلم في المستقبل. وينظم التعليم في المقاطعات والأقاليم، لذلك قد تختلف هياكل المدارس والمصطلحات. قد تشمل مرحلة الانتقال إلى البلوغ التعليم بعد الثانوي أو التدريب أو العمل أو الانتقال بعيدًا عن المنزل أو استمرار دعم الأسرة. ويمكن أن تحدث هذه الخطوات بترتيبات مختلفة أو قد لا تحدث جميعها. قد تشمل حياة البالغين العمل أو الشراكة أو الأبوة والأمومة أو تقديم الرعاية أو خدمة المجتمع أو العيش بمفردهم. فالزواج والأبوة والأمومة اختيارات وليست متطلبات عامة، وتتخذ الأسر أشكالًا متعددة. يجلب منتصف العمر غالبًا مسؤوليات متداخلة تجاه الأطفال والشركاء والوالدين والعمل والصحة الشخصية. وقد تكون الرعاية ذات معنى، لكنها قد تتطلب أيضًا وقتًا ومالًا وتخطيطًا ومساعدة خارجية. قد تشمل مرحلة البلوغ المتأخرة التقاعد أو مواصلة العمل أو التطوع أو القيادة الثقافية أو رعاية الأسرة. وتعتمد الاحتياجات على الصحة والسكن والدخل والعلاقات وإمكانية الوصول أكثر من اعتمادها على العمر وحده. قد تمثل أعياد الميلاد وحفلات التخرج والزواج والولادات والطقوس الدينية والجنازات والتقاعد محطات انتقالية. ويختلف معناها بين الشعوب الأصلية والجماعات الدينية والمجتمعات الثقافية والأسر الفردية.