تعلم اللغات في مقدونيا الشمالية

تتوفر في مقدونيا الشمالية خيارات رسمية وغير رسمية لتعلم اللغات. وتؤثر وزارة التعليم والعلوم (MON/MES) ومكتب تطوير التعليم (BRO) والخدمة التربوية والمدارس والبلديات في التعليم المدرسي. ويضع مركز تعليم الكبار (COV)، الذي أُنشئ عام 2008، المعايير ويدعم برامج تعليم الكبار الرسمية وغير الرسمية، فيما يقدم مزودون معتمدون وخاصون دورات إضافية. ولا يوجد دليل وطني موحد أو نظام موحد للأسعار والمدد يشمل جميع دورات اللغات. المقدونية هي اللغة الرئيسية للتواصل على مستوى البلاد، وخطها الكتابي الرسمي هو السيريلية. وللألبانية أهمية خاصة في المناطق والمؤسسات متعددة اللغات. وبموجب الإطار الدستوري والقانوني، يمكن أن تتمتع لغة أخرى بوضع رسمي إذا استخدمها 20٪ على الأقل من السكان، مع اختلاف نطاق الاستخدام العملي بحسب البلدية والمؤسسة. ويمكن لأصحاب العمل والمهن المنظمة وضع متطلبات لغوية إضافية لوظائف محددة، لكن الأدلة المتاحة لا تثبت وجود امتحان لغوي وطني عام لسوق العمل الخاص. يتبع الأطفال مساراً للتعليم الابتدائي مدته تسع سنوات. وتُستخدم المقدونية والألبانية والتركية والصربية لغاتٍ للتدريس في البيئات المدرسية ذات الصلة، فيما تتاح البوسنية في سياقات محدودة. وقد تقدم المدارس أيضاً مادة اللغة والثقافة للبوشناق والفلاش والروما والصرب والأتراك، عادة من الصف الثالث إلى التاسع بمعدل درس أو درسين أسبوعياً. ويتوقف توفرها على المدرسة والبلدية والصف والمواد التعليمية. وتبدأ الإنجليزية عادة بوصفها اللغة الأجنبية الأولى في الصف الأول، وتبدأ لغة أجنبية ثانية عادة في الصف السادس. وتشمل مسارات الكتب المدرسية الحكومية الإنجليزية للصفوف من الأول إلى التاسع، والفرنسية أو الألمانية أو الإيطالية أو الروسية للصفوف من السادس إلى التاسع، لكن ينبغي التحقق من الاختيار والإتاحة الفعليين للعام الدراسي المعني. توفر الكتب المدرسية الرقمية التابعة لوزارة التعليم والمكتبة الرقمية الرسمية مواد تفاعلية ومخصصة للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. وهي تدعم التعلم، لكنها لا تشكل شهادة لغوية حكومية. وتُقدم الكتب المدرسية مجاناً ويعاد تسليمها إلى المدرسة. ويمكن للتعلم الذاتي والمواد الرقمية استكمال الدروس الرسمية، لكنها لا تثبت تلقائياً مستوى اللغة. يمكن للبالغين الاستفادة من البرامج المرتبطة بمركز تعليم الكبار، ومزودين معتمدين، ودورات خاصة وجامعية والتعلم المستقل. وتقدم كلية فقه اللغة في جامعة القديسين كيرلس وميثوديوس في سكوبيه (UKIM) برنامج المقدونية للأجانب على فصلين دراسيين برسوم منشورة قدرها 25,000 دينار مقدوني لكل فصل. ويحتاج الأجانب المتقدمون إلى برنامج دراسة من الدورة الأولى عادةً إلى الوثائق وإثبات الدفع المذكورين في إعلان القبول المعني، وقد تتغير مواعيد الدفعات. ويقدم مركز CETIS MAK التابع لـUKIM المقدونية كلغة أجنبية أو ثانية في مستويات أساسية ومتوسطة ومتقدمة تقابل تقريباً A1 وB1 وC1. ويشمل الاختبار الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث؛ ويذكر المزود ضمن شروطه ألا يقل العمر عن 18 سنة ومعرفة السيريلية وتقديم إثبات هوية. كما تقدم UKIM اختبارات كفاءة في المقدونية والألبانية والتركية والسلوفينية والصربية والكرواتية والإنجليزية والألمانية والفرنسية والروسية والإيطالية والإسبانية والبولندية والتشيكية والهنغارية. والرسوم المنشورة هي 2,200 دينار مقدوني لاختبار شفهي دون تحديد مستوى، أو 3,000 دينار لاختبار كتابي وشفهي وفق الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات، إضافة إلى رسم إداري قدره 50 ديناراً. ولا تتساوى القيمة القانونية أو العملية لسجل حضور دورة وشهادة مزود وشهادة لغة جامعية. وتقرر الجامعة أو صاحب العمل أو السلطة أو الجهة التنظيمية المستقبلة نوع الإثبات المقبول للغرض المعني. من حيث المنفعة العامة، تمنح معرفة القراءة والكتابة بالمقدونية أوسع انتشار وطني، وتدعم الإنجليزية التعليم والاستخدام الرقمي والتواصل الدولي، وللألبانية أهمية إقليمية ومؤسسية قوية. وترتبط الألمانية والفرنسية والإيطالية والروسية غالباً باختيار المدرسة أو الهجرة أو الدراسة أو العمل، فيما قد تخدم التركية والصربية والبوسنية والرومانية والفلاشية احتياجات التراث والجماعة والتواصل المحلي. لذا يتوقف خيار التعلم المناسب على اللغة المستهدفة والموقع والعمر والمؤسسة والغرض والمستوى المطلوب والحاجة إلى شهادة معترف بها.