शिक्षुता चीन में

चीन में हर व्यवसाय का आयोजन एक ही शिक्षुता अनुबंध के माध्यम से नहीं किया जाता। सबसे निकट का स्थानीय ढाँचा कार्यस्थल प्रशिक्षण के साथ व्यावसायिक शिक्षा, जिसे व्यावसायिक शिक्षा (zhiye jiaoyu / 职业教育) कहा जाता है, है। व्यावसायिक मार्ग अनिवार्य शिक्षा के बाद या बाद में शुरू हो सकते हैं। इनमें विभिन्न स्तरों के व्यावसायिक विद्यालय और महाविद्यालय, साथ ही तकनीकी और कौशल-प्रशिक्षण संस्थान शामिल हैं। कार्यक्रमों में आमतौर पर सामान्य विषय, व्यावसायिक सिद्धांत और व्यावहारिक शिक्षा का संयोजन होता है। कार्यशालाएँ, प्रयोगशालाएँ, अनुकरणीय कार्यस्थल, प्लेसमेंट और इंटर्नशिप—इन सभी का उपयोग किया जा सकता है। आधुनिक शिक्षुता (现代学徒制) और उद्यम-विद्यालय सहयोग मान्य दृष्टिकोण हैं। उनका सटीक संगठन संस्थान, नियोक्ता, व्यवसाय और स्थानीय क्षेत्र पर निर्भर करता है, इसलिए विद्यालय और सवेतन कार्य के बीच विभाजन एकसमान नहीं होता। नियोक्ता प्रशिक्षण तैयार करने, उपकरण या मार्गदर्शक उपलब्ध कराने और कार्यस्थल पर प्रदर्शन का आकलन करने में सहायता कर सकते हैं। शिक्षार्थी को छात्र-स्थिति, प्रशिक्षु-स्थिति और रोजगार-संबंध के बीच स्पष्ट अंतर समझना चाहिए। पूरा करने पर विद्यालयी प्रमाण-पत्र, व्यावसायिक दक्षता का प्रमाण या दोनों प्राप्त हो सकते हैं। किसी पाठ्यक्रम का प्रमाण-पत्र और आधिकारिक रूप से मान्यता प्राप्त शैक्षिक योग्यता आवश्यक रूप से एक ही चीज़ नहीं होते। उद्यम-आधारित नई शिक्षुता (企业新型学徒制) सहित व्यावसायिक शिक्षा तकनीकी और सेवा-क्षेत्र के कार्य में सीधे प्रवेश का मार्ग दे सकती है और आगे की पढ़ाई में भी सहायता कर सकती है। इसका मूल्य शिक्षण की गुणवत्ता, उपकरणों तक वास्तविक पहुँच, प्लेसमेंट की गुणवत्ता और नियोक्ता की मान्यता पर बहुत अधिक निर्भर करता है। उचित चुनाव कार्यक्रम के नाम से नहीं, बल्कि व्यवसाय से शुरू होता है। शिक्षार्थियों को पाठ्यक्रम, व्यावहारिक घंटों, प्लेसमेंट की व्यवस्था, सुरक्षा नियमों, लागत और प्रदान की जाने वाली सटीक योग्यता की जाँच करनी चाहिए।